Лекция №8 Психофизиология речевых процессов

В книге представлены основные разделы психофизиологии в общем виде и в возрастном аспекте. Можно каждый из разделов расширить, можно добавить такие прикладные разделы, как Педагогическая психофизиология, Социальная психофизиология, Экологическая психофизиология и/или более дробно - Детская психофизиология, Психофизиология пубертатного периода и т. д.

Краткий словарь основных понятий к темам: предмет и задачи психофизиологии, методы психофизиологии, психофизиология функциональных состояний, психофизиология эмоционально-потребностной сферы, психофизиология восприятия, психофизиология внимания, психофизиология памяти, психофизиология речевых процессов, психофизиология мыслительной деятельности, психофизиология двигательной активности, сознание как психофизиологический феномен.

Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 144 с.: ил В книге раскрываются: Системная организация мозга, Методы психофизиологических исследований возраста, Психофизиология функциональных состояний, Психофизиология эмоционально-потребностной сферы, Психофизиология восприятия, Психофизиология внимания, Психофизиология памяти, Психофизиология речи и мышленияrn

КемГу, психология, 3 курс, 55 страниц. Психофизиология. Определение психофизиологии, предмет, задачи. Связь психофизиологии с другими науками. Методы психофизиологии. Принципы переработки информации в центральной нервной системе. Психофизиология сна. Теории сна. Психофизиология восприятия. Временная организация памяти. Хронометрия процессов переработки информации. Методы изучения возрастных изменений. Принцип формирования выборки испытуемых.

Вводная лекция. Структурная организация мозга. Нейрон. Методы исследования мозга. Психофизиология функциональных состояний. Состояние сна. Состояние бодрствования. Псхофизиология потребностной и эмоциональной сферы. Функции эмоций. Психофизиология восприятия. Кодирование сенсорной информации. Исследование двигательной сферы. Внимание. Память. Речь. Мышление. Возрастная психофизиология. Закономерность онтогенетического развития и возрастная период...

Проблемы определения функциональных состояний. Психофизиология сна. Психофизиология стресса. Боль и её физиологические механизмы. Обратная связь в регуляции функциональных состояний.

Психофизиология потребностей. Определение и классификация потребностей. Психофизиологические механизмы возникновения потребностей. Мотивация как фактор организации поведения. Субстрат эмоций. Теории эмоций. Методы изучения и диагностики эмоций. Психофизиология эмоций.

В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций и т. д. ), а также механизма...

Учебник для вузов – Москва: МГППУ, 2004. Содержание. Предмет, задачи и методы психофизиологии. Предмет и задачи психофизиологии Определение психофизиологии Проблемы соотношения мозга и психики Современные представления о соотношении психического и физиологического Системные основы психофизиологии. Методы психофизиологии Методы изучения работы головного мозга Компьютерная томография Нейрональная активность Методы воздействия на мозг Электрическая...

В юните в доступной форме излагаются основные направления прикладных исследований в психофизиологии. Обосновывается необходимость комплексного подхода к исследованиям. Приводятся разнообразные примеры прикладных психофизиологических исследований в общественной практике. Содержание: Психофизиология научения. Научение. Основные виды научения. Реактивное поведение. Оперантное поведение. Когнитивное научение. Дифференциальная психофизиология. Темпе...