Методическое пособие. - М.: Де Ново, 2004. - 35 с.
В методическом пособии раскрываются особенности педагогического и
врачебного контроля в процессе физкультурно-спортивных занятий с
детьми и подростками.
Приводятся комплексы наиболее распространенных тестов, функциональных проб и субъективных критериев, отражающих уровень двигательной подготовленности, физической работоспособности и функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом. Содержание:
Введение.
Методика определения уровня физической подготовленности.
Методика определения уровня физического развития и функциональных возможностей.
Субъективные показатели функционального состояния.
Противопоказания к назначению оздоровительной тренировки.
Литература.
Приводятся комплексы наиболее распространенных тестов, функциональных проб и субъективных критериев, отражающих уровень двигательной подготовленности, физической работоспособности и функционального состояния занимающихся физической культурой и спортом. Содержание:
Введение.
Методика определения уровня физической подготовленности.
Методика определения уровня физического развития и функциональных возможностей.
Субъективные показатели функционального состояния.
Противопоказания к назначению оздоровительной тренировки.
Литература.