Контрольная работа. Теории воспитания и развития личности, их характеристики

Аркин Е. А. Ребенок в дошкольные годы (в двух частях) /Под ред. А. В. Запорожца и В. В. Давыдова. - М.: Издательство «Просвещение», 1968. Содержание: Труды Е. А. Аркина по проблемам развития и воспитания ребенка-дошкольника. А. В. Запорожец, В. В. Давыдов. Ребенок от года до четырех лет. Предисловие автора. Введение. Глава первая. Внешние формы и пропорции тела. Глава вторая. Движения, их роль, развитие и воспитание. Глава третья. Физиология...

Контрольная работа по педагогике. 2011г.18 стр. для студентов педагогических дошкольных колледжей. Общая характеристика методов обучения. Наглядные методы и приемы обучения. Наблюдение. Наглядный метод – рассматривание картин, репродукций картин и картинок. Наглядный метод: демонстрация слайдов, диафильмов, кинофильмов, видеофильмов, спектаклей. Наглядные приемы обучения: показ способов действий, показ образца. Применение наглядных методов и прие...

В работе рассматриваются такие вопрсы, как Понятие полового воспитания дошкольников, а также содержание, принципы, пути полового воспитания. Студентам педагогических университетов, факультета дошкольного образования.

Контрольная по ТСО Камчатский педагогический колледж, дошкольное образование , 6 курс. Дисциплина - технические средства обучения. Тема: Развитие личности дошкольников в условиях информационных технологий. Определение понятия: информационные технологии. Факторы, влияющие на развитие личности ребёнка. Средства массовой коммуникации. Телевидение и дети. Кино и телевизор: смотреть или не смотреть? Компьютер. Интернет. Чума 21 века.

Сенсорное развитие, представляет собой формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.

Ведущие факторы формирования и развития ребенка. Личность ребенка – объект и субъект воспитания. Ведущая роль воспитания в обучении и развитии ребенка. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Особенности воспитания детей младшего, среднего дошкольного возраста. Готовность дошкольника к постсадовскому периоду социализации как главный критерий его дошкольного воспитания.

В учебном пособии освещены общие основы педагогики, теория обучения и педагогические технологии, теория воспитания (в т. ч. воспитание толерантной личности). Читатель найдет ответы на вопросы, касающиеся обучения исключительных детей и семейного воспитания.

Объем 24 стр. Введение. Необходимость гендерного воспитания дошкольников. Особенности поведение мальчиков и девочек. Методы и приемы полового воспитания детей. Организация работы клуба как форма гендеоного воспитания детей среднего дошкольного возраста. Изучение организации гендерного воспитания в дошкольно-образовательном учреждении. Описание опытно-экспериментальной работы. Заключение. Список использованных источников. Приложение Гендерное вос...

60 ответов на экзаменационные вопросы по дошкольной педагогике. СФПГУ. Северодвинск. Преподователь: Горбова О.В. Вопросы: Дошкольная педагогика как наука, ее становление, необходимость выделения из отрасли общих наук. Система педагогических наук. Взаимосвязь дошкольной педагогики с другими науками. Проблема целеполагания в дошкольной педагогике. Методы и структура педагогического исследования, специфика применения в дошкольной педагогике. Обща...

Экзамен по теории и методике музыкального воспитания дошкольников УО "Могилёвский государственный педагогическкий университет имени А.Кулешова" 2 курс 3 семестр Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста – часть теории эстетического образования. Музыка как вид искусства. Характеристика предмета ТММВ детей дошкольного возраста. Связь со смежными науками. Характеристика структуры музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Воспитани...