Посібник для вчителя. — За ред. С.Г. Коберніка. — К.: Навч. книга,
2005. — 319 с. — ISBN 966-329-046-3.
Відсутні с. 46-47 і 58-59. Цей посібник — своєрідна спроба проаналізувати і узагальнити зміни у методиці вивчення курсів шкільної географії на сучасному етапі розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Теоретичні аспекти методики вивчення географії поєднуються з досвідом шкільної практики. Для вчителів географії та студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Відсутні с. 46-47 і 58-59. Цей посібник — своєрідна спроба проаналізувати і узагальнити зміни у методиці вивчення курсів шкільної географії на сучасному етапі розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Теоретичні аспекти методики вивчення географії поєднуються з досвідом шкільної практики. Для вчителів географії та студентів вищих педагогічних навчальних закладів.