Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук.
Специальность:
13.00.02. – теория и методика обучения иностранным языкам. В первой главе Функциональный потенциал игры в организации процесса естественного общения обосновываются возможности игры в трансполяции основных параметров общения на процесс учебной коммуникации; рассматриваются формы социального взаимодействия обучающихся в игре; обосновывается целесообразность использования страноведческого материала в качестве содержательной основы коммуникативных игр.
Во второй главе Технология коммуникативной игры разрабатывается инвариантная модель технологии коммуникативной игры; раскрываются методические аспекты реализации фаз игры; предпринимается количественный и качественный анализ результатов экспериментального обучения.
Специальность:
13.00.02. – теория и методика обучения иностранным языкам. В первой главе Функциональный потенциал игры в организации процесса естественного общения обосновываются возможности игры в трансполяции основных параметров общения на процесс учебной коммуникации; рассматриваются формы социального взаимодействия обучающихся в игре; обосновывается целесообразность использования страноведческого материала в качестве содержательной основы коммуникативных игр.
Во второй главе Технология коммуникативной игры разрабатывается инвариантная модель технологии коммуникативной игры; раскрываются методические аспекты реализации фаз игры; предпринимается количественный и качественный анализ результатов экспериментального обучения.