Х.: Основа, 2011. — 64 c. — (Б‑ка журн. «Історія та правознавство».
Вип. 10 (94)). — ISBN 978-617-00-1143-5.
Як правильно організувати уроки правознавства, як визначити рівень
розвитку учня — на ці та багато інших питань практичної роботи
вчителя ви знайдете відповіді у цьому посібнику. У ньому надано
схематизовані матеріали з викладання правознавства, в основу яких
покладено виділення головного, суттєвого в навчальному
матеріалі.
Видання адресоване вчителям правознавства, методистам і студентам педагогічних навчальних закладів.
Видання адресоване вчителям правознавства, методистам і студентам педагогічних навчальних закладів.