Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 241.22 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Караман О.Л. Соціально-педагогічні умови захисту дитинства в діяльності загальноосвітньої школи
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. держ. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2002. — 20 с.: рис.

Анотація.
Удосконалено суть і зміст поняття захисту дитинства як соціально-педагогічної категорії, що полягає в інтеграції школи, сім'ї, держави та суспільства в створенні соціально-педагогічних умов для успішної соціалізації та самореалізації особистості дитини.
Вперше визначено комплекс соціально-педагогічних умов захисту дитинства, який складається з трьох взаємопов'язаних блоків: системи цілей захисту дитинства в Україні, соціально-педагогічних умов захисту дитинства на державному рівні та у загальноосвітній школі.
Розвинуто соціально-педагогічні технології, на базі яких створено технологію захисту дитинства в діяльності загальноосвітньої школи.

Зміст.
Захист дитинства як соціально-педагогічна проблема.
Обґрунтування соціально-педагогічних умов захисту дитинства.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Болотська О.А. Соціально-педагогічні умови гендерного виховання жінок-лідерів у діяльності громадських організацій та рухів

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 244.49 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2008. — 20 с. Анотація. Розкрито сутність і досліджено актуальні проблеми гендерного виховання та становлення жінки як лідера у діяльності громадських організацій і рухів на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Вперше обґрунтовано соціально-педагогічні умови гендерного виховання жінок-лідерів у діяльності громадських організа...

Джексон О.В. Соціальне виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах соціокультурного середовища недільної школи

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 344.32 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Проаналізовано проблему соціального виховання молодших школярів за умов соціокультурного середовища недільної школи. Обґрунтовано теоретичні засади та положення про недільну школу як соціокультурне середовище. Розкрито зміст понять "соціокультурне середовище недільної школи", "соціокультурний світогляд", "соціальне вихов...

Журнал - Соціальна педагогіка: теорія та практика 2007 №03

  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2007, - 114 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Проблемне поле соціальної педагогіки. Алєксєєнко Т. Соціальна педагогіка як наукова дисципліна: досвід і перспективи розвитку. Дмитренко Т. Виникнення системного соціально-педагогічного мислен...

Кальченко Л.В. Педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 277.87 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Вперше обґрунтовано педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх на підставі ідеї комплексного соціально-педагогічного супроводу процесу соціального захисту, що базується на міждисциплінарному, індивідуально орієнтованому й адаптаційному підходах. Обґрунтовано технологію впровадж...

Лесіна Т.М. Соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 317.81 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луганськ. Нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Вперше здійснено комплексне дослідження процесу стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності. Визначено та обґрунтовано соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до означеної діяльності на етапі їх професійного становлення у вищій школі: розвиток у студентів особи...

Межирицький О.Я. Підготовка студентів до соціально-педагогічної діяльності в умовах сільської місцевості

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 230.32 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2003. — 20 с. Анотація. Розкрито сутність і зміст діяльності сільської школи як центру соціально-педагогічної роботи, визначено педагогічні вимоги до функціонування шкіл як культурно-освітянського центру села, сформовано основні напрями соціально-педагогічної діяльності сучасної сільської школи. Визначено і розроблено на теоретичному, зміс...

Мельник Л.П. Соціально-педагогічні умови інтегративної виховної діяльності зі школярами у різновікових колективах

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 225.86 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2004. — 20 с.: рис. Анотація. Проаналізовано стан проблеми формування особистості в мікросоціумі на базі інтеграції зусиль усіх учасників цілісного педагогічного процесу на підставі філософської, психологічної, педагогічної та методичної літератури. Теоретично обґрунтовано та визначено суть поняття "цілісний педагогічний процес", виявлено...

Нарійчук М.Д. Соціально-педагогічні умови становлення самооцінки особистісних моральних якостей студентів медучилища у позанавчальній діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 266.39 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2003. — 20 с. Анотація. Визначено теоретичні засади формування самооцінки особистісних моральних рис студентської молоді. Розглянуто психологічні та соціально-педагогічні аспекти категорії "ціннісні орієнтації". Розкрито особливості формування самосвідомості в структурі особистості як передумови формування самооцінки особистісних моральних якост...

Оленіна Г.О. Соціально-педагогічні засади формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури в умовах дозвілля

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 280.12 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Київ. нац. ун-т культури і мистец. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Проаналізовано наукову літературу з проблеми формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури за умов дозвілля. Визначено шляхи її вирішення. Обґрунтовано педагогічні умови, принципи проектування та технологію розробки, а також впровадження соціально-педагогічної програми з формування даного інтересу підлітків, визнач...

Тесленко В.В. Теорія і практика соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 423.84 КБ
  • добавлен 20 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 44 с. — Анотація. Висвітлено проблему соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні. Визначено сутність соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями як особливого виду соціально-педагогічної діяльності. Процес соціально-педагогічної підтримки представлено як особливий вид...