Кальченко Л.В. Педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 277.87 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

Кальченко Л.В. Педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с.

Анотація.
Вперше обґрунтовано педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх на підставі ідеї комплексного соціально-педагогічного супроводу процесу соціального захисту, що базується на міждисциплінарному, індивідуально орієнтованому й адаптаційному підходах.
Обґрунтовано технологію впровадження розробленого комплексу педагогічних умов соціального захисту бездоглядних дітей у притулках.
Встановлено критерії визначення ефективності досліджуваного процесу.
Удосконалено ідеї гуманістичної педагогіки щодо організації соціальної взаємодії та спілкування педагогів-вихователів і вихованців притулків.
Охарактеризовано організаційно-змістові компоненти соціально-захисної діяльності притулків для дітей.
Розглянуто змістовно-технологічні компоненти підготовки педагогічних працівників притулків до соціального захисту бездоглядних дітей і підготовки кандидатів у прийомні батьки, майбутніх батьків-вихователів.
Описано форми соціально-психолого-педагогічної роботи з бездоглядними дітьми, спрямовані на їх захист. Удосконалено положення про соціальний захист бездоглядних дітей у притулках як категорії соціальної педагогіки.
Визначено функції педагогічних працівників притулку, які здійснюють соціально-захисну діяльність.

Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження процесу соціального захисту бездоглядних і безпритульних дітей.
Розробка і впровадження педагогічних умов соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Похожие разделы

Смотрите также

Джексон О.В. Соціальне виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах соціокультурного середовища недільної школи

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 344.32 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Проаналізовано проблему соціального виховання молодших школярів за умов соціокультурного середовища недільної школи. Обґрунтовано теоретичні засади та положення про недільну школу як соціокультурне середовище. Розкрито зміст понять "соціокультурне середовище недільної школи", "соціокультурний світогляд", "соціальне вихов...

Журнал - Cоціальна педагогіка: теорія та практика 2008 №03

формат pdf
размер 998.67 КБ
добавлен 04 января 2012 г.

(На укр. яз.). Збірник наукових праць. Луганськ, ЛНУ, 2008, - 82 с. Головний редактор – Харченко С.Я. , доктор педагогічних наук, професор (ЛНУ імені Тараса Шевченка). Журнал внесено до переліку наукових фахових видань України (педагогічні науки). Зміст. Методологія і методи соціальної педагогіки. Дмитренко Т. О. Інтеграція загальної педагогіки й соціальної педагогіки за напрямом розвитку поняттєвого апарату. Соціально-педагогічна робота з діт...

Ляшенко В.І. Формування життєвої компетентності дітей-інвалідів у центрах ранньої соціальної реабілітації

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 221.74 КБ
добавлен 23 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2005. — 20 с. Анотація. З використанням соціального, психологічного та педагогічного підходів інтерпретовано життєву компетентність дітей-інвалідів як умову, необхідну для дотримання ними існуючих у суспільстві цінностей, прав і норм поведінки, розвинену здатність до самоорганізації найважливіших фізичних і психічних якостей, як духовно-пра...

Пєша І.В. Соціальне становлення дітей в дитячих будинках сімейного типу

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 255.67 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2000. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему становлення особистості дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, за умов виховання у дитячому будинку сімейного типу, визначено особливості виховного впливу даного специфічного соціального інституту на вихованців. Теоретично обґрунтовано об'єктивні переваги педагогічного впливу сімейн...

Павлик Н.П. Виховна діяльність у притулку для неповнолітніх

формат pdf
размер 2.02 МБ
добавлен 25 августа 2011 г.

Монографія. – Житомир: ОП «Житомирська облдрукарня», 2008. – 228 с. У монографії подано результати теоретичного аналізу проблеми організації виховної роботи у притулку для неповнолітніх; здійснено наукове уточнення понять «соціальне сирітство», «дитяча безпритульність», «вихованець притулку для неповнолітніх»; проаналізовано систему державного влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування; встановлено відмінності...

Пономаренко О.В. Формування професійно-етичної культури соціального педагога

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 278.53 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Розкрито сутність, зміст професійно-етичної культури соціального педагога та її структурні компоненти: аксіологічний, технологічний, особистісно-творчий. Визначено критерії професійно-етичної культури: міру наближення за змістом і пріоритетами до професійно-етичних норм особистої ієрархії цінностей соціального педагога; на...

Рогальська І.П. Теоретико-методичні засади соціалізації особистості у дошкільному дитинстві

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 439.12 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 43 с. Анотація. Розкрито суть та визначено специфіку процесу соціалізації особистості у дошкільному дитинстві. Розроблено соціально-педагогічні засоби соціалізації дітей даного віку з метою актуалізації їх соціального потенціалу. Розроблено експериментальну модель соціально-педагогічного супроводу соціалізації особистості у дошкільному...

Тесленко В.В. Теорія і практика соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 423.84 КБ
добавлен 20 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 44 с. — Анотація. Висвітлено проблему соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями в промисловому регіоні. Визначено сутність соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями як особливого виду соціально-педагогічної діяльності. Процес соціально-педагогічної підтримки представлено як особливий вид...

Шкуркіна В.М. Формування соціального здоров'я дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітніх школах-інтернатах

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 293.63 КБ
добавлен 20 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с. Анотація. Розглянуто проблему формування соціального здоров'я дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітніх школах-інтернатах. Проаналізовано сучасний стан розробленості даної проблеми в теорії та практиці. Створено структурно-функціональну модель соціального здоров'я дітей-сиріт. Обґрунтовано теоретичні засади, розроблено...

Шутка Г.І. Соціально-педагогічні умови вдосконалення фізичного стану дітей у літньому оздоровчому таборі

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 244.8 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Наведено теоретичне узагальнення та нове вирішення проблеми розробки механізмів і організаційно-педагогічних умов вдосконалення фізичного стану дітей у літньому оздоровчому таборі. Визначено специфічні вимоги щодо організації та методики їх фізичного стану в таборі відпочинку як специфічному соціально-педагогічному середо...