Без выходных данных. — 71 с.
Дипломная работа
Для студентов пед. специальностей и направлений (учитель технологии). Введение.
Теоретическое обоснование технологической подготовки школьников в условиях индивидуально-ориентированной системы обучения.
Обучение школьников образовательной области «Технология» как потребность развития общества и личности.
Особенности индивидуально-ориентированного подхода как школьной педагогической технологии.
История индивидуально-ориентированного подхода в педагогике.
Дидактические особенности обучения образовательной области «Технология» с использованием индивидуально-ориентированного подхода.
Анализ программы образовательной области «Технология».
Формы и методы подготовки организации работы учащихся с использованием индивидуально-ориентированного подхода.
Требования к подготовке учителя в условиях использования индивидуально-ориентированного подхода.
Заключение.
Библиография.
Для студентов пед. специальностей и направлений (учитель технологии). Введение.
Теоретическое обоснование технологической подготовки школьников в условиях индивидуально-ориентированной системы обучения.
Обучение школьников образовательной области «Технология» как потребность развития общества и личности.
Особенности индивидуально-ориентированного подхода как школьной педагогической технологии.
История индивидуально-ориентированного подхода в педагогике.
Дидактические особенности обучения образовательной области «Технология» с использованием индивидуально-ориентированного подхода.
Анализ программы образовательной области «Технология».
Формы и методы подготовки организации работы учащихся с использованием индивидуально-ориентированного подхода.
Требования к подготовке учителя в условиях использования индивидуально-ориентированного подхода.
Заключение.
Библиография.