Статья. Минск, 2011. — 5 с.
Источник: Материалы семинара "Научно-методическое обеспечение реализации межпредметных связей в учебных изданиях по предметам естественнонаучного цикла, математике и информатике". Хвойницкая Анжела Ежевна - учитель математики гимназии № 9 имени Ф.П. Кириченко г. Гродно.
Специфика творческой математической деятельности (в которую включаются индукция и дедукция, анализ и синтез, аналогия, обобщение и конкретизация, классификация и систематизация, абстрагирование, интуиция и логика), математический язык, связи математики с действительностью, история математики являются тем потенциалом математического образования, который определяет духовное и интеллектуальное становление и развитие личности.
Источник: Материалы семинара "Научно-методическое обеспечение реализации межпредметных связей в учебных изданиях по предметам естественнонаучного цикла, математике и информатике". Хвойницкая Анжела Ежевна - учитель математики гимназии № 9 имени Ф.П. Кириченко г. Гродно.
Специфика творческой математической деятельности (в которую включаются индукция и дедукция, анализ и синтез, аналогия, обобщение и конкретизация, классификация и систематизация, абстрагирование, интуиция и логика), математический язык, связи математики с действительностью, история математики являются тем потенциалом математического образования, который определяет духовное и интеллектуальное становление и развитие личности.