Горская Е.С., Блинков А.Д., Ященко И.В. Творческие конкурсы учителей математики: Задачи и решения

М.: МЦНМО, 2008. - 100 с. Россия знаменита своими традициями проведения различных интеллектуальных соревнований школьников (предметные олимпиады и конкурсы, интеллектуальные марафоны, математические и физические бои и пр. ). Регулярно проводятся также конкурсы учителей и конкурсы различных методических материалов. Однако, до последнего времени не было конкурса учителей, содержание которого соответствовало бы российским традициям математического образования. С другой стороны, очень нужен конкурс, который бы стимулировал учителя развивать свои профессиональные качества. Если говорить об учителях математики, то важно не только уметь самому решить задачу, но и уметь составить задачу для школьников определенного класса и уровня, найти ошибку в решении, отличить верное решение от неверного. Проявить себя на подобном конкурсе могут учителя, обладающие именно этими качествами, а также хорошо знающие различные разделы школьной программы и обладающие широкой математической эрудицией. Именно такой творческий конкурс учителей математики был впервые проведен по инициативе группы московских учителей математики в Москве 5 декабря 2004 года Московским Центром непрерывного математического образования совместно с Московским Институтом Открытого Образования, математическими факультетами Московского Педагогического Государственного Университета и Московского Городского Педагогического Университета. В этом году конкурс поддержан БФ «Вольное дело».