Одесса: Друк, 2006. Ч. II. — 696 с.
Автор учебника предлагает и рекумендует изучать плавание как
учебную, спортивную и педагогическую дисциплину на многочисленных
факультетах фузического воспитания, улучшать технологию обучения и
соворшенствовать методику преподавания предмета и курса
специализации в педагогических вузах по взаимосвязанным разделам
имеющегося современного и преемственного опыта теории и практики.