НГПИ (Набережночелнинский государственный педагогический институт),
г. Набережные Челны, 20 стр, 2010
Игра – средство активизации лексического и грамматического материала, развитие навыков и умений всех видов деятельноcnb
Инсценирование – вид игровой деятельности на уроках иностранного языка.
Музыка, стихи, песни – сильнейший психологический побудитель, проникающий в глубины сознания.
Ролевая игра – эффективнейшее средство мотивации при изучении ИЯ
Современный телевизионные игры на уроках ИЯ
Нетрадиционный урок – одно из сильнейших средств мотивации при изучении ИЯ
Применения компьютеров при изучении отдельных тем.
Игра – средство активизации лексического и грамматического материала, развитие навыков и умений всех видов деятельноcnb
Инсценирование – вид игровой деятельности на уроках иностранного языка.
Музыка, стихи, песни – сильнейший психологический побудитель, проникающий в глубины сознания.
Ролевая игра – эффективнейшее средство мотивации при изучении ИЯ
Современный телевизионные игры на уроках ИЯ
Нетрадиционный урок – одно из сильнейших средств мотивации при изучении ИЯ
Применения компьютеров при изучении отдельных тем.