Украина, 2013. — 42 с. Дисциплина Дошкольная педагогика.
Введение.
Теоретические основы ознакомления детей младшего дошкольного возраста с миром растений.
Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с ближайшим окружением детского сада как педагогическая проблема.
Программные задачи по формированию знаний у детей о парковой зоне.
Изучение уровней знаний детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Критерии уровней детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Программа занятий направленных на ознакомление детей с парковой зоной.
Влияние апробированной программы занятий на уровни знаний детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Выводы.
Заключение.
Литература.
Приложения.
Теоретические основы ознакомления детей младшего дошкольного возраста с миром растений.
Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с ближайшим окружением детского сада как педагогическая проблема.
Программные задачи по формированию знаний у детей о парковой зоне.
Изучение уровней знаний детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Критерии уровней детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Программа занятий направленных на ознакомление детей с парковой зоной.
Влияние апробированной программы занятий на уровни знаний детей четвертого года жизни о парковой зоне.
Выводы.
Заключение.
Литература.
Приложения.