Педагогический институт, 2011 г., 26 стр.
Физиология и развитие человеческого организма. Физиологические
системы организма: нервная, пищеварительная и выделения, железы
внутренней секреции, рецепторы и анализаторы, система крови,
сердечно-сосудистая, дыхательная, костная (скелет человека),
мышечная, эндокринная. Комплекс общих воспитывающих упражнений:
сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость. Комплекс
специальных упражнений: вводная гимнастика, физкультурная пауза,
физкультурная минутка, микропауза активного отдыха.