(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед.
ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с.
Анотація.
Розкрито суть понять "соціалізація студента-першокурсника", "соціально-педагогічна адаптація", "соціалізуюча діяльність".
З'ясовано пелагічні чинники впливу на процес соціалізації студентів.
Визначено критерії та рівні соціалізованості студентів-першокурсників, їх змістове наповнення.
Обґрунтовано й експериментально апробовано комплекс соціально-педагогічних умов, які забезпечують підвищення ефективності педагогічних впливів на процес соціалізації студентів-першокурсників.
Розроблено методичні рекомендації щодо проведення соціально-виховних заходів у позанавчальній діяльності кураторами академічних груп першого року навчання.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження соціалізації студентів-першокурсників як соціально-педагогічної проблеми.
Соціально-педагогічні умови оптимізації педагогічних впливів на соціалізацію студентів-першокурсників.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Розкрито суть понять "соціалізація студента-першокурсника", "соціально-педагогічна адаптація", "соціалізуюча діяльність".
З'ясовано пелагічні чинники впливу на процес соціалізації студентів.
Визначено критерії та рівні соціалізованості студентів-першокурсників, їх змістове наповнення.
Обґрунтовано й експериментально апробовано комплекс соціально-педагогічних умов, які забезпечують підвищення ефективності педагогічних впливів на процес соціалізації студентів-першокурсників.
Розроблено методичні рекомендації щодо проведення соціально-виховних заходів у позанавчальній діяльності кураторами академічних груп першого року навчання.
Зміст.
Теоретичні засади дослідження соціалізації студентів-першокурсників як соціально-педагогічної проблеми.
Соціально-педагогічні умови оптимізації педагогічних впливів на соціалізацію студентів-першокурсників.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов