• формат pdf
  • размер 4.74 МБ
  • добавлен 01 октября 2011 г.
Дубасенюк О.А. Професійна педагогічна освіта: інноваційні технології та методики
Монографія / За ред. О. А. Дубасенюк. – Жи-томир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – 564с.
ISBN 978-966-485-053-4

У монографії проаналізовано загальні інноваційні тенденції в сфе-рі педагогічної освіти в контексті сучасних методологічних підходів; особливості розробки та впровадження у навчальну діяльність іннова-ційних технологій у процесі педагогічної освіти майбутніх учителів; су-часні методики підготовки майбутнього фахівця; методики формуван-ня в старшокласників громадянських і моральних ціннісних орієнтацій та розумових здібностей.
Монографію адресовано широкому загалу освітян, науковцям, ви-кладачам, аспірантам, студентам вищих навчальних закладів.
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 16 декабря 2009 г.
Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр навчальної літератури, 2003. -316 с. Загальні основи педагогіки вищої школи предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі основи дидактики...

Гончаров С.М., Мошинський В.С. Вища освіта України і і Болонський процес

  • формат doc
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Рівне: НУВГП, 2005. – 142 с. Навчально-методичний посібник містить програму дисципліни, зведену у два змістові модулі, вказівки щодо вивчення окремих тем, теоретичну частину, тематику практичних занять, індивідуальних навчально-дослідних робіт, методів навчання та оцінювання знань, тестові тренінгові програми та інформаційне забезпечення, які можуть бути корисними при вивченні дисципліни в умовах кредитно-модульної системи організації навчальног...

Гура О.І. Психолого-педагогічна компетентність викладача вищого навчального закладу: теоретико-методологічний аспект

  • формат doc
  • размер 2.49 МБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Монографія. -Запоріжжя: ГУ "ЗІДМУ", 2006. - 332 с У монографії представлено результати дослідження одного з ма-ловивчених педагогічних феноменів, що визначає ефективність професійної діяльності та професійного розвитку викладача вищого навчального закладу - психолого-педагогічної компетентності. Висвітлено місце категорії в термінологічному просторі сучасної науки; обґрунтовано теоретичні та методологічні засади дослідження цього явища; визначено...

Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І. Педагогіка і психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник / За заг. ред. О. Г. Мороза. - К.: Нпу, 2003. - 267 с. У даному посібнику розглядаються актуальні проблеми педагогіки і психології вищої школи. У ньому основна увага приділяється системі підготовки викладачів вищої школи. ЗМІСТ Передмова Теоретичні основи педагогіки і психології вищої школи Предмет педагогіки і психології вищої школи та його основні категорії Особливості психолого-педагогічних досліджень у галузі вищої освіти...

Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи

  • формат pdf
  • размер 3.07 МБ
  • добавлен 21 апреля 2011 г.
Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Реферат - Охарактеризувати педагогічні технології, суть, завдання

Реферат
  • формат docx
  • размер 56.3 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Вступ Історія педагогічної технології Особливості педагогічної технології Класифікація педагогічних технологій Головні ознаки педагогічної технології Загальні висновки Список використаних джерел

Реферат - Предмет педагогіки вищої школи її мета та функції

Реферат
  • формат doc
  • размер 109 КБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Хмельницький університет управління та права. Дисципліна - педагогіка вищої школи. 2011 р. Зміст предмет педагогіки вищої школи її мета та функції Вища школа, як педагогічна система Методи науки педагогіка вищої школи Список використаних джерел

Салов В.О. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Національний гірничий університет, 2003. – 183 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів гірничих спеціальностей вищих навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2001 р. № 14/18.2-1633). Подано характеристики вищої освіти, розглянуті питання управління навчально-методичною діяльністю вищого навчального закладу, проектування педагогічної системи, організації навчального...

Туркот Т.И. Основи педагогіки вищої школи

  • формат doc
  • размер 2.18 МБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. Педагогіка та психологія вищої школи

  • формат doc
  • размер 889.18 КБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...