Методичний посібник для студентів магістратури. - Київ: Центр
навчальної літератури,
2003. -316 с.
Загальні основи педагогіки вищої школи
предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі
основи дидактики вищої школи. Дидактика. Основні категорії, закономірності та принципи. Форми та методи навчання у вищій школі. Сучасні технології навчання. Контроль та облік знань, умінь, навичок студентів у вищих закладах освіти. Науково-дослідна діяльність студентів магістратури
З історії вищої педагогічної освіти. Соціально-історичні характеристики розвитку вищої педагогічної школи в Україні. Вища педагогічна освіта за кордоном.
2003. -316 с.
Загальні основи педагогіки вищої школи
предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Студент як об'єкт - суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому навчальному закладі
основи дидактики вищої школи. Дидактика. Основні категорії, закономірності та принципи. Форми та методи навчання у вищій школі. Сучасні технології навчання. Контроль та облік знань, умінь, навичок студентів у вищих закладах освіти. Науково-дослідна діяльність студентів магістратури
З історії вищої педагогічної освіти. Соціально-історичні характеристики розвитку вищої педагогічної школи в Україні. Вища педагогічна освіта за кордоном.