Реферат - Охарактеризувати педагогічні технології, суть, завдання

Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання для студентів магістратури. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – 384 с. ISBN: 978-611-01-0156-1 Підручник побудований за принципом модульності. У підручнику подані сучасні технології навчально-виховного процесу вищого навчального закладу, тести та кросворди до кожного модулю та міні-модулю. Підручник адресований студентам та викладачам вищих навчальних закладів. Його доцільно використ...

І. П. Дроздова. Навчальний посібник із курсу «Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти». – Харків: ХНАМГ, 2008. – 142 с. У посібнику зроблено спробу розглянути найбільш важливі питання педагогічної майстерності з нових точок зору: гуманізації, демократизації та національної і полікультурної спрямованості педагогічного процесу вищої школи. У навчально-методичному посібнику висвітлено також питання інформаційних ресурсів та комп’...

Вступ Основи компютерного навчання Комп’ютерні технології навчання як запорука якісної освіти Психологічні проблеми комп'ютеризації навчання Персональний комп’ютер як засіб навчання Компютеризація навчання у технікуму Використання комп’ютерного навчання в сучасному навчально-виховному процесі Зміст комп'ютерного навчання Загальні висновки список використаних джерел додатки

КТУ, для магистров(5 курс) всех специальностей, 2008 год(на укр. языке) Реформування вищої освіти; Сутність процесу навчання; Види навчання; Сучасні підходи організації навчання у вузі; Сучасні дидактичні технології; Методи навчання; Форми організації навчання; самостійна робота студентів; Контроль і оцінка.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Киев 2011. Реферат: Педагогічні здібності та психологічна культура викладача Вищого Навчального Закладу Реферат з дисциплін педагогіка та психолгія Вищої Школи для магістрів педагогічних вузів. Зміст: Вступ.Основні питання. Висновки. Список використаної літератури.16 сторінок

Хмельницький університет управління та права. Дисципліна - педагогіка вищої школи.2011 рік. Зміст Психолого-педагогічні дії, спрямовані на підвищення успішності студентів Психологічні основи формування професійного системного мислення Психологічні особливості виховання студентів та роль студентської групи

НПУ ім. М. Драгоманова, Інститут мистецтв, 2006, 12 с. Зміст: структура самостійної роботи; мотиви самостійної роботи; цілі самостійної роботи; рівні сформованості самостійної роботи; контроль за самостійною роботою; зв'язок аудиторної та самостійної роботи; психологічні бар’єри при здійсненні самостійної роботи; обговорення запропонованої системи формування та розвитку самостійної роботи студентів.

Національний гірничий університет, 2003. – 183 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів гірничих спеціальностей вищих навчальних закладів (лист Міністерства освіти і науки України від 12.11.2001 р. № 14/18.2-1633). Подано характеристики вищої освіти, розглянуті питання управління навчально-методичною діяльністю вищого навчального закладу, проектування педагогічної системи, організації навчального...

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...