Стаття. Опублікована Проблеми дидактики в історії: збірник наукових
праць. — 2011. — Вип.3, — С. 60-65.
У статті на основі аналізу праць вітчизняних та зарубіжних
дослідників зроблена спроба узагальнення досвіду підготовки та
підвищення кваліфікації вчителів історії шкіл Європи. Окреслюється
коло основних проблем, що виникають у даному процесі.
Ключові слова: вчитель історії, компетентісний підхід, освітні стандарти.
Ключові слова: вчитель історії, компетентісний підхід, освітні стандарти.