Учебное пособие. — Калининград: Изд-во КГУ, 2001. — 71 с.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным
стандартом по дисциплинам «Методика и методология преподавания
химии» и «Теоретические основы школьного курса химии».
Цель пособия - помочь будущему учителю химии осознать основные тенденции совершенствования химического, а вместе с тем и естественнонаучного образования в целом.
В данной части пособия формулируются идеи интеграции, гуманизации и гуманитаризации, экологический аспект, технология проектирования современного урока, игровые формы и методы обучения химии. Помимо теоретических установок приводятся практические примеры инноваций в опыте работы учителей региона, призванные обеспечить мотивацию усвоения учебного материала.
Предназначено для студентов химических и других естественнонаучных специальностей вузов, готовящих учителей химии. Введение.
Современные требования к обучению химии.
Интегративный подход в обучении химии.
Экологический аспект химического образования.
Технологии проектирования современного урока.
Применение игровых форм обучения на уроках химии.
Цель пособия - помочь будущему учителю химии осознать основные тенденции совершенствования химического, а вместе с тем и естественнонаучного образования в целом.
В данной части пособия формулируются идеи интеграции, гуманизации и гуманитаризации, экологический аспект, технология проектирования современного урока, игровые формы и методы обучения химии. Помимо теоретических установок приводятся практические примеры инноваций в опыте работы учителей региона, призванные обеспечить мотивацию усвоения учебного материала.
Предназначено для студентов химических и других естественнонаучных специальностей вузов, готовящих учителей химии. Введение.
Современные требования к обучению химии.
Интегративный подход в обучении химии.
Экологический аспект химического образования.
Технологии проектирования современного урока.
Применение игровых форм обучения на уроках химии.