Статья опубликована в журнале «Проблемы образования, науки и
культуры» – № 4(81) – 2010.
В статье рассматриваются пути повышения мотивации к изучению
родного и иностранного языка в условиях стремительного нарастания
речевой деструктивной среды и необходимость формирования языкового
иммунитета в образовательном процессе вуза.