М.: Просвещение, 1993. — 192 с.: ил. — (Б-ка учителя математики). —
ISBN 5-09-003874-0.
В книге обсуждаются вопросы содержания и организации контроля
знаний и умений учащихся с учетом дифференциации требований к
усвоению материала, приводятся методические рекомендации по
организации тематических зачетов и экзаменов в 5—11 классах. Книга
содержит конкретные материалы: тематические зачеты, дополнительные
задачи к ним, контрольные работы за четверть, полугодие, ступень
обучения, примеры переводных и выпускных экзаменов по математике.