М.: Просвещение, 1977. — 335 с.
В книге подробно рассмотрены общие и частные вопросы методики
изложения школьного курса черчения. При этом учтены особенности
подготовки учителей в пединститутах и педучилищах.
В основу книги положен материал, собранный авторами в течении многолетней педагогической работы в средней общеобразовательной и высшей школы.
Работая над книгой авторы использовали также опыт лучших учителей черчения московских и периферийных школ.
В основу книги положен материал, собранный авторами в течении многолетней педагогической работы в средней общеобразовательной и высшей школы.
Работая над книгой авторы использовали также опыт лучших учителей черчения московских и периферийных школ.