Автореферат диссертации на соискание ученой степени
доктора психологических наук
Специальности: 19.00.05 - Социальная психология 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии
Интерес к проблеме эмоционально-волевой регуляции обусловлен явно выраженной потребностью практики в оптимизации функционирования регуляторных процессов в социальном взаимодействии и профессиональной деятельности.
В психологии сегодня сформировались и продолжают развиваться теоретические и экспериментальные исследования волевой (В. А. Иванников, Е. П. Ильин, В. И. Моросанова, Е. О. Смирнова, В. И. Селиванов Т. И. Шульга и др. ) и эмоциональной (И. А. Васильев, О. В. Дашкевич, О. К. Тихомиров и др. ). Однако все еще недостаточно работ, посвященных изучению взаимодействия, взаимосвязи различных аспектов регуляции деятельности, участия различных сторон личности в регуляторном процессе. Подразумевая или констатируя целостность регуляционного процесса, исследователи останавливаются на какой-либо одной его стороне. Изучение эмоционально-волевой регуляции представлено рядом интересных исследований (Г. М. Аванесян, В. Ф. Сопов, О. А. Черникова и др. ). Практическая направленность работ в данной области свидетельствует об актуальности темы. Вместе с тем, все еще недостаточно работ по выявлению структуры эмоционально-волевой регуляции деятельности, ее типов, видов. Недостаточно разработан инструментарий диагностики эмоционально-волевой регуляции. Обнаруживается дефицит работ, направленных на изучение эмоционально-волевой регуляции в естественных условиях и преодолевающих недостатки ретроспективных методов.
Очень значима с теоретической и практической точки зрения проблема формирования эмоционально-волевой регуляции в детские годы в семейном социальном взаимодействии. Однако, несмотря на понимание существенной роли социального взаимодействия в развитии эмоционально-волевой регуляции, эмпирических и теоретических работ в этой области явно недостаточно.
47 страниц.
доктора психологических наук
Специальности: 19.00.05 - Социальная психология 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии
Интерес к проблеме эмоционально-волевой регуляции обусловлен явно выраженной потребностью практики в оптимизации функционирования регуляторных процессов в социальном взаимодействии и профессиональной деятельности.
В психологии сегодня сформировались и продолжают развиваться теоретические и экспериментальные исследования волевой (В. А. Иванников, Е. П. Ильин, В. И. Моросанова, Е. О. Смирнова, В. И. Селиванов Т. И. Шульга и др. ) и эмоциональной (И. А. Васильев, О. В. Дашкевич, О. К. Тихомиров и др. ). Однако все еще недостаточно работ, посвященных изучению взаимодействия, взаимосвязи различных аспектов регуляции деятельности, участия различных сторон личности в регуляторном процессе. Подразумевая или констатируя целостность регуляционного процесса, исследователи останавливаются на какой-либо одной его стороне. Изучение эмоционально-волевой регуляции представлено рядом интересных исследований (Г. М. Аванесян, В. Ф. Сопов, О. А. Черникова и др. ). Практическая направленность работ в данной области свидетельствует об актуальности темы. Вместе с тем, все еще недостаточно работ по выявлению структуры эмоционально-волевой регуляции деятельности, ее типов, видов. Недостаточно разработан инструментарий диагностики эмоционально-волевой регуляции. Обнаруживается дефицит работ, направленных на изучение эмоционально-волевой регуляции в естественных условиях и преодолевающих недостатки ретроспективных методов.
Очень значима с теоретической и практической точки зрения проблема формирования эмоционально-волевой регуляции в детские годы в семейном социальном взаимодействии. Однако, несмотря на понимание существенной роли социального взаимодействия в развитии эмоционально-волевой регуляции, эмпирических и теоретических работ в этой области явно недостаточно.
47 страниц.