Издательство: НИИ школьных технологий. Год: 2008. Кол-во
страниц:
176. ISBN: 978-5-91447-010-1.
Пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины "Психология труда и инженерная психология" по направлению 521000 "Психология".
Раскрываются история возникновения и развития, основные понятия эргономики и инженерной психологии, способы создания эффективных человеко-машинных систем в рамках классической методологии инженерно-психологического и эргономического проектирования, вопросы учета особенностей информационных процессов при включении человека в технические системы. Рассматриваются методы проектирования систем интерфейса, направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и эргономики.
Рекомендуется для студентов гуманитарных факультетов университетов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций.
Оглавление:
Глава
1. Определение понятий «инженерная психология» и «эргономика».
История возникновения и развития дисциплин по учёту человеческого фактора.
Основные определения и место инженерной психологии и эргономики в системе научного знания.
Глава
2. Предмет, задачи и методы инженерной психологии и эргономики
Предмет инженерной психологии и эргономики.
Основные задачи инженерной психологии и эргономики.
Методы исследований в инженерной психологии и эргономике.
Глава
3. Основные понятия инженерной психологии и эргономики.
Система «человек — машина», информационная модель, концептуальная модель.
Распределение функций между человеком и машиной. Типы систем «человек — машина».
Концепции деятельности человека в человеко-машинных системах.
Принципы эргономического обеспечения разработки человеко-машинных систем.
Глава
4. Психофизиологический базис операторской деятельности.
Приём и первичная обработка информации оператором.
Характеристики зрительного анализатора.
Характеристики слухового анализатора.
Другие анализаторы и взаимодействие анализаторных систем.
Хранение и переработка информации человеком, принятие решений и познавательные процессы.
Речевые коммуникации в операторской деятельности.
Механизмы регуляции деятельности человека.
Внимание.
Личность и личностная регуляция.
Механизмы суггестивно-волевой регуляции.
Эмоции в регуляции деятельности. Функциональные состояния.
Глава
5. Человек как исполнительная система. Психомоторные качества человека.
Антропометрические характеристики .
Биомеханические характеристики .
Рабочие движения оператора. Сенсомоторная регуляция .
Глава
6. Деятельность человека — оператора.
Психологический анализ деятельности.
Понятия «рабочее место» и «рабочее пространство».
Факторы, влияющие на операторскую деятельность.
Ошибки операторов.
Виды операторской деятельности .
Глава
7. Инженерно-психологическое и эргономическое проектирование интерфейса «человек — машина» и рабочей среды.
Системный подход, особенности его применения при проектировании информационных моделей и сред.
Проектирование средств отображения информации .
Проектирование органов управления.
Организация рабочего места оператора.
Проектирование пользовательских интерфейсов.
Системы виртуальной реальности.
Виртуальные интерфейсы.
Юзабилити.
Глава
8. Система эргономического обеспечения разработки и эксплуатации эрготехнических сред.
Особенности системы эргономического обеспечения разработки и эксплуатации систем «человек — машина».
Этапы и последовательность эргономического обеспечения.
Эргономические стандарты.
Эргономическая экспертиза.
Глава
9. Эффективность системы «человек— машина», пути её повышения.
Надёжность оператора и системы «человек — машина». Ресурсный подход.
Профессиональный отбор и обучение операторов.
Групповая деятельность операторов.
Психологические аспекты эксплуатации человеко-машинных систем.
Список сайтов по инженерной психологии и эргономике.
Приложение
1. ГОСТ 2.103-68 Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации стадии разработки.
Приложение
2. ГОСТ Р ЕН 614-1-2003 Национальный стандарт РФ. Безопасность оборудования. Эргономические принципы конструирования .
176. ISBN: 978-5-91447-010-1.
Пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины "Психология труда и инженерная психология" по направлению 521000 "Психология".
Раскрываются история возникновения и развития, основные понятия эргономики и инженерной психологии, способы создания эффективных человеко-машинных систем в рамках классической методологии инженерно-психологического и эргономического проектирования, вопросы учета особенностей информационных процессов при включении человека в технические системы. Рассматриваются методы проектирования систем интерфейса, направления развития научных и прикладных приложений инженерной психологии и эргономики.
Рекомендуется для студентов гуманитарных факультетов университетов, сотрудников эргономических подразделений эксплуатационных и проектных организаций.
Оглавление:
Глава
1. Определение понятий «инженерная психология» и «эргономика».
История возникновения и развития дисциплин по учёту человеческого фактора.
Основные определения и место инженерной психологии и эргономики в системе научного знания.
Глава
2. Предмет, задачи и методы инженерной психологии и эргономики
Предмет инженерной психологии и эргономики.
Основные задачи инженерной психологии и эргономики.
Методы исследований в инженерной психологии и эргономике.
Глава
3. Основные понятия инженерной психологии и эргономики.
Система «человек — машина», информационная модель, концептуальная модель.
Распределение функций между человеком и машиной. Типы систем «человек — машина».
Концепции деятельности человека в человеко-машинных системах.
Принципы эргономического обеспечения разработки человеко-машинных систем.
Глава
4. Психофизиологический базис операторской деятельности.
Приём и первичная обработка информации оператором.
Характеристики зрительного анализатора.
Характеристики слухового анализатора.
Другие анализаторы и взаимодействие анализаторных систем.
Хранение и переработка информации человеком, принятие решений и познавательные процессы.
Речевые коммуникации в операторской деятельности.
Механизмы регуляции деятельности человека.
Внимание.
Личность и личностная регуляция.
Механизмы суггестивно-волевой регуляции.
Эмоции в регуляции деятельности. Функциональные состояния.
Глава
5. Человек как исполнительная система. Психомоторные качества человека.
Антропометрические характеристики .
Биомеханические характеристики .
Рабочие движения оператора. Сенсомоторная регуляция .
Глава
6. Деятельность человека — оператора.
Психологический анализ деятельности.
Понятия «рабочее место» и «рабочее пространство».
Факторы, влияющие на операторскую деятельность.
Ошибки операторов.
Виды операторской деятельности .
Глава
7. Инженерно-психологическое и эргономическое проектирование интерфейса «человек — машина» и рабочей среды.
Системный подход, особенности его применения при проектировании информационных моделей и сред.
Проектирование средств отображения информации .
Проектирование органов управления.
Организация рабочего места оператора.
Проектирование пользовательских интерфейсов.
Системы виртуальной реальности.
Виртуальные интерфейсы.
Юзабилити.
Глава
8. Система эргономического обеспечения разработки и эксплуатации эрготехнических сред.
Особенности системы эргономического обеспечения разработки и эксплуатации систем «человек — машина».
Этапы и последовательность эргономического обеспечения.
Эргономические стандарты.
Эргономическая экспертиза.
Глава
9. Эффективность системы «человек— машина», пути её повышения.
Надёжность оператора и системы «человек — машина». Ресурсный подход.
Профессиональный отбор и обучение операторов.
Групповая деятельность операторов.
Психологические аспекты эксплуатации человеко-машинных систем.
Список сайтов по инженерной психологии и эргономике.
Приложение
1. ГОСТ 2.103-68 Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации стадии разработки.
Приложение
2. ГОСТ Р ЕН 614-1-2003 Национальный стандарт РФ. Безопасность оборудования. Эргономические принципы конструирования .