Черняк Л.В., Бахарев В.А., Маглыш С.С., Солтан Т.Н., Русецкая
В.В.
Минск: БГУ, 1999. — 206 с.: табл. — (Экологическое образование и воспитание). Пособие содержит методические рекомендации, разработки нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий по экологическому образованию и воспитанию школьников на уроках биологии. Структурирование экологического содержания курса биологии.
Экологическое воспитание в курсе биологии.
Экологические блоки в курсе биологии.
Формы организации экологического образования и воспитания в процессе обучения биологии.
Внутрипредметные и межпредметные связи в содержании курса биологии.
Предлагается для апробации.
Нетрадиционные формы и методы обучения.
Внеклассная работа по курсу биологии (ботаника, зоология).
Авторский вариант внеклассной работы по биологии.
Включение школьников в исследовательскую работу в курсе биологии.
Экологический вечер.
Научно-исследовательская работа.
Вопросы с ответами для подготовки олимпиады по экологии с учениками 9-11 классов.
Минск: БГУ, 1999. — 206 с.: табл. — (Экологическое образование и воспитание). Пособие содержит методические рекомендации, разработки нетрадиционных уроков и внеклассных мероприятий по экологическому образованию и воспитанию школьников на уроках биологии. Структурирование экологического содержания курса биологии.
Экологическое воспитание в курсе биологии.
Экологические блоки в курсе биологии.
Формы организации экологического образования и воспитания в процессе обучения биологии.
Внутрипредметные и межпредметные связи в содержании курса биологии.
Предлагается для апробации.
Нетрадиционные формы и методы обучения.
Внеклассная работа по курсу биологии (ботаника, зоология).
Авторский вариант внеклассной работы по биологии.
Включение школьников в исследовательскую работу в курсе биологии.
Экологический вечер.
Научно-исследовательская работа.
Вопросы с ответами для подготовки олимпиады по экологии с учениками 9-11 классов.