Будякова Т.П. Знаково-символическая деятельность и её генез

Реферат по курсу "Психология личности" был оценен на "отлично". Реферат выполнен по всем правилам оформления работ - присутствует введение, основная часть, заключение и список литературы (7 источников) + 3 графических приложения. Содержание: Деятельность как основание личности. Понятие и строение деятельности человека. Отличие деятельности человека от активности животных. Деятельность и поведение. Структура человеческой деятельности. Виды и разви...

Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей: Пер. с англ. /Под ред. В. И. Лубовского. - М.: Педагогика, 1985. -192 с, ил. Аннотация: Маргарет Доналдсон, профессор Эдинбургского университета, специалист в психологии развития и возрастной психологии. Ученица и сотрудница Ж. Пиаже. В хрестоматии публикуются отрывки из самой известной ее книги «Мыслительная деятельность детей», (М, 1985). Книга содержит большое количество новых экспериментальных д...

В работе представлены уровни развития игры у дошкольников, а также виды игровой деятельности, их становление, общая характеристика дошкольных видов деятельности: изобразительная деятельность, конструирование, лепка, аппликация.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 50 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Вербицкий Андрей Александрович. Аннотация. Объект исследования – формы мышления человека (умственные действия и операции), в состав которых включаются теоретические понятия и теории. Предмет исследования – психолого-педагогичес...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. Анотація. Наведено теоретичне обґрунтування синдрому "професійного вигорання", визначено його особливості та чинники виникнення. Здійснено порівняльний аналіз "професійного вигорання" з феноменами різних теоретичних і терапевтичних систем. Розроблено концептуально-методичну модель емпіричного дослідження психологі...

Введение. Сущность понятия "учебная деятельность". Структура учебной деятельности. Особенности учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности.

Введение. Знаково-символические средства. Их свойства и классификация. Анализ основных понятий. Характеристики знаково-символических средств. Классификация знаково-символических средств. Виды знаково-символической деятельности. Проблема деятельности со знаково-символическими средствами в психолого-педагогической литературе. Основные критерии для различения видов деятельности со знаково-символическими средствами. Характеристика отдельных видов зна...

Понятие о темпераменте и его природа. Типы темперамента. Педагогическая деятельность и ее характеристика.

Рассматриваются вопросы педагогической психологии: педагогическая деятельность, деятельность учения, развитие. Диагностика школьного развития. Коррекционная работа со школьниками. Развивающее обучение по системе Эльконина - Давыдова. Прилагаются: глоссарии к каждой части и методическое пособие по написанию курсовой работы.

Введение. Учебная деятельность младших школьников. Основные методы однопредметного взаимодействия. с классом: Вывод. Список используемой литературы.