М.: Русское слово - РС, 2006. — 48 с. — ISBN 5-94853-659-9.
Концепция курса по правам человека в общеобразовательных учреждений
на основе анализа международной и российской практики образования в
области прав человека определяет цели, задачи, основные подходы к
содержанию, этапам, результатам обучения правам человека в школе.
Предлагаемая концепция адресована учителям школ, преподавателям,
методистам учреждений дополнительного профессионального образования
педагогических работников, вузов для организации обучения и
повышения квалификации учащихся, студентов, учителей обществознания
и права по теме "Права человека", создания на основе концептуальных
подходов программ учебных курсов по правам человека.
Содержание:
Введение.
Роль международных организаций в продвижении идей обучения правам человека.
Современные тенденции обучения правам человека в России и за рубежом.
Место, цели, функции и принципы обучения правам человека в системе общего образования.
Построение содержания обучения правам человека и основные формы его реализации.
Система обучения правам человека.
Условия решения задач обучения правам человека.
Роль международных организаций в продвижении идей обучения правам человека.
Современные тенденции обучения правам человека в России и за рубежом.
Место, цели, функции и принципы обучения правам человека в системе общего образования.
Построение содержания обучения правам человека и основные формы его реализации.
Система обучения правам человека.
Условия решения задач обучения правам человека.