Статья. Опубликована в журнале "Русский язык в школе". — 2011. —
№10, — С. 3-7.
Автор описывает структуру ГИА в 9 классе, в которой между
«знанием», репродуктивным и компетентностным уровнями расположен
текст, который сейчас является основной единицей обучения и
контроля в школе, что соответствует требованиям стандартов второго
поколения. Подробное описана работа над смысловой стороной
исходного текста при подготовке к экзамену, которая является
основой для всех видов интерпретации текста: написания конспектов,
аннотаций, изложений, сочинений.