Под ред. Б.А. Ашмарина. — М.: Просвещение, 1990. — 287 с. — ISBN
5-09-001807-3.
Учебник рассчитан на подготовку учителей общеобразовательных школ,
преподавателей ПТУ. Особое внимание уделено работе педагога на
уроке. Рассматриваются также особенности методик физического
воспитания и спортивной подготовки всех возрастных категорий – от
детей дошкольного возраста до взрослого населения. Имеется
специальный раздел, посвященный спортивной ориентации учащихся на
занятия тем или иным видом спорта. Книга адресована студентам
факультетов физической культуры педагогических институтов.
Теория физического воспитания.
Физическое воспитание в системе образования и воспитания.
Физическое воспитание как социальная система.
Теория и методики физического воспитания как научная и учебная дисциплина.
Педагогические исследования в физическом воспитании.
Обучение физическим упражнениям.
Физические упражнения.
Принципы обучения.
Методы обучения.
Обучение как процесс формирования двигательного умения.
Воспитание физических качеств.
Социальная обусловленность воспитания физических качеств.
Основные понятия и термины.
Закономерности развития физических способностей.
Принципы воспитания физических качеств.
Сила и методика ее воспитания.
Выносливость и методика ее воспитания.
Ловкость и методика ее воспитания.
Быстрота и методика ее воспитания.
Формирование знаний в процессе физического воспитания.
Отправные понятия.
Знания как компонент физического образования.
Источники знаний.
Изменение характера знаний в процессе их развития.
Использование знаний в обучении двигательным действиям.
Система знаний.
Уровни усвоения и качества знаний.
Основные требования к методике формирования знаний.
Воспитывающее назначение занятий физическими упражнениями.
Роль учебной деятельности в нравственном воспитании.
Формирование нравственного сознания.
Формирование опыта нравственного поведения.
Воспитание нравственных чувств.
Реализация принципов воспитания в процессе занятий физическими упражнениями.
Влияние занятий физическими упражнениями на умственное развитие учащихся.
Физическое воспитание — одни из путей подготовки учащихся к трудовой деятельности.
Роль учебно двигательной деятельности в эстетическом воспитании.
Методики физического воспитания.
Физическое воспитание дошкольников.
Значение физического воспитания.
Особенности развития движений.
Задачи физического воспитания.
Содержание физического воспитания.
Формы организации занятий.
Особенности методики занятий.
Физическое воспитание школьников.
Значение физического воспитания.
Задачи физического воспитания.
Формы организации физического воспитания.
Программы физического воспитания.
Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса.
Школьный урок физического воспитания.
Планирование учебной работы.
Контроль за результатами учебно-познавательной деятельности.
Оценка и учет успеваемости.
Внеклассная работа по физическому воспитанию.
Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня.
Внешкольная работа по физическому воспитанию.
Физическое воспитание в малокомплектной сельской школе.
Физическое воспитание в школах полного дня.
Физическое воспитание школьников с отклонениями в состоянии здоровья.
Физическое воспитание учащихся СПТУ.
Значение и задачи.
Содержание.
Физическое воспитание студентов вузов.
Цель и задачи.
Врачебный контроль и распределение студентов по учебный группам.
Формы к содержание занятий.
Профессионально-педагогическая физическая подготовка студентов в педагогических вузах.
Особенности физического воспитания студентов факультетов физической культуры.
Физическое воспитание допризывной молодежи.
Значение.
Система.
Содержание.
Спортивная подготовка.
Сущность спорта и его роль в обществе.
Организация спорта.
Соревнование — генеральный атрибут спорта.
Типы спорта.
Виды спорта.
Подготовка спортсменов как многолетний непрерывный процесс.
Спортивная ориентация на отбор.
Тренировка.
Особенности спортивной подготовки детей.
Особенности спортивной подготовки девочек и девушек.
Приложения.
Литература.
Физическое воспитание в системе образования и воспитания.
Физическое воспитание как социальная система.
Теория и методики физического воспитания как научная и учебная дисциплина.
Педагогические исследования в физическом воспитании.
Обучение физическим упражнениям.
Физические упражнения.
Принципы обучения.
Методы обучения.
Обучение как процесс формирования двигательного умения.
Воспитание физических качеств.
Социальная обусловленность воспитания физических качеств.
Основные понятия и термины.
Закономерности развития физических способностей.
Принципы воспитания физических качеств.
Сила и методика ее воспитания.
Выносливость и методика ее воспитания.
Ловкость и методика ее воспитания.
Быстрота и методика ее воспитания.
Формирование знаний в процессе физического воспитания.
Отправные понятия.
Знания как компонент физического образования.
Источники знаний.
Изменение характера знаний в процессе их развития.
Использование знаний в обучении двигательным действиям.
Система знаний.
Уровни усвоения и качества знаний.
Основные требования к методике формирования знаний.
Воспитывающее назначение занятий физическими упражнениями.
Роль учебной деятельности в нравственном воспитании.
Формирование нравственного сознания.
Формирование опыта нравственного поведения.
Воспитание нравственных чувств.
Реализация принципов воспитания в процессе занятий физическими упражнениями.
Влияние занятий физическими упражнениями на умственное развитие учащихся.
Физическое воспитание — одни из путей подготовки учащихся к трудовой деятельности.
Роль учебно двигательной деятельности в эстетическом воспитании.
Методики физического воспитания.
Физическое воспитание дошкольников.
Значение физического воспитания.
Особенности развития движений.
Задачи физического воспитания.
Содержание физического воспитания.
Формы организации занятий.
Особенности методики занятий.
Физическое воспитание школьников.
Значение физического воспитания.
Задачи физического воспитания.
Формы организации физического воспитания.
Программы физического воспитания.
Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса.
Школьный урок физического воспитания.
Планирование учебной работы.
Контроль за результатами учебно-познавательной деятельности.
Оценка и учет успеваемости.
Внеклассная работа по физическому воспитанию.
Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня.
Внешкольная работа по физическому воспитанию.
Физическое воспитание в малокомплектной сельской школе.
Физическое воспитание в школах полного дня.
Физическое воспитание школьников с отклонениями в состоянии здоровья.
Физическое воспитание учащихся СПТУ.
Значение и задачи.
Содержание.
Физическое воспитание студентов вузов.
Цель и задачи.
Врачебный контроль и распределение студентов по учебный группам.
Формы к содержание занятий.
Профессионально-педагогическая физическая подготовка студентов в педагогических вузах.
Особенности физического воспитания студентов факультетов физической культуры.
Физическое воспитание допризывной молодежи.
Значение.
Система.
Содержание.
Спортивная подготовка.
Сущность спорта и его роль в обществе.
Организация спорта.
Соревнование — генеральный атрибут спорта.
Типы спорта.
Виды спорта.
Подготовка спортсменов как многолетний непрерывный процесс.
Спортивная ориентация на отбор.
Тренировка.
Особенности спортивной подготовки детей.
Особенности спортивной подготовки девочек и девушек.
Приложения.
Литература.