Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. —
М.: Академия, 2004. — 336 с. — ISBN 5-7695-1671-2.
В учебнике излагаются основные теории музыкального образования,
осуществляемые в учреждениях общеобразовательного типа. Музыкальное
образование рассматривается, как область педагогической науки,
относящейся к музыкальному образованию. Специальное внимание
уделяется музыкальному искусству в образовательном процессе,
личности ребёнка в музыкально-образовательной системе, основным
компонентам музыкального образования, личности и деятельности
учителя музыки. Все разделы учебника представлены в совокупности с
учебными заданиями с целью развития профессионального мышления,
формирования личностной позиции, творческого отношения студентов к
изучаемым проблемам.
Для студентов высших педагогических заведений.
Может быть полезен учителям музыки учреждений общеобразовательного типа, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений и всем, кто интересуется проблемами музыкального образования. Введение:
Теория преподавания музыки как учебный предмет;
Музыкальное искусство в образовательнои процессе;
Личность ребёнка как эпицентр в музыкально-образовательном процессе;
Цель, задачи и принципы музыкального образования;
Основные элементы содержания музыкального образования:
Виды музыкальной деятельности;
Методы музыкального образования;
Формы музыкального образования;
Музыкально-педагогическая деятельность учителя музыки;
Личность учителя музыки и его приоритетные профессиоанальные качества;
Приложения.
Именной указатель.
Для студентов высших педагогических заведений.
Может быть полезен учителям музыки учреждений общеобразовательного типа, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений и всем, кто интересуется проблемами музыкального образования. Введение:
Теория преподавания музыки как учебный предмет;
Музыкальное искусство в образовательнои процессе;
Личность ребёнка как эпицентр в музыкально-образовательном процессе;
Цель, задачи и принципы музыкального образования;
Основные элементы содержания музыкального образования:
Виды музыкальной деятельности;
Методы музыкального образования;
Формы музыкального образования;
Музыкально-педагогическая деятельность учителя музыки;
Личность учителя музыки и его приоритетные профессиоанальные качества;
Приложения.
Именной указатель.