Москва: «Просвещение». Данное пособие представляет собой
оригинальный учебно-методический комплект, состоящий из
тематического планирования, методических рекомендаций к урокам и
системы апробированных заданий и упражнений для подготовки к
обучению грамоте.
В альбоме учащимся предлагаются для работы четыре вида упражнений, обеспечивающих последовательное прохождение программного материала: речевые упражнения, коррекционные упражнения, подготовка к чтению, подготовка к письму.
Обеспечить мотивацию учебной деятельности младших школьников, преодолеть их речевую замкнутость и снять напряженность в формировании разносторонних навыков помогут предлагаемые в альбоме задания занимательного характера. Это дидактические и сюжетно-ролевые игры, дидактические сказки, такие виды предметно-практической деятельности, как конструирование, рисование, игровые упражнения, направленные на активизацию и развитие мыслительной деятельности, памяти, внимания и речи детей, в виде простеньких головоломок и графических задачек.
В альбоме учащимся предлагаются для работы четыре вида упражнений, обеспечивающих последовательное прохождение программного материала: речевые упражнения, коррекционные упражнения, подготовка к чтению, подготовка к письму.
Обеспечить мотивацию учебной деятельности младших школьников, преодолеть их речевую замкнутость и снять напряженность в формировании разносторонних навыков помогут предлагаемые в альбоме задания занимательного характера. Это дидактические и сюжетно-ролевые игры, дидактические сказки, такие виды предметно-практической деятельности, как конструирование, рисование, игровые упражнения, направленные на активизацию и развитие мыслительной деятельности, памяти, внимания и речи детей, в виде простеньких головоломок и графических задачек.