Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка.
2013, 60 сторінок.
Дисципліна - Корекційна освіта.
Вступ.
Загальні уявлення про заїкання.
З історії вивчення проблеми заїкання.
Клініко – фізіологічна характеристика заїкання.
Класифікація заїкання.
Психолого-педагогічна характеристика дітей дошкільного віку, які заїкаються.
Система і технології корекційної роботи з дітьми, які заїкаються.
Основні напрямки корекційно – педагогічної роботи.
Зміст логопедичних занять. Різноманітні засоби і прийоми корекційно-педагогічної роботи.
Методики логопедичних занять із заїкуватими дітьми.
Висновки.
2013, 60 сторінок.
Дисципліна - Корекційна освіта.
Вступ.
Загальні уявлення про заїкання.
З історії вивчення проблеми заїкання.
Клініко – фізіологічна характеристика заїкання.
Класифікація заїкання.
Психолого-педагогічна характеристика дітей дошкільного віку, які заїкаються.
Система і технології корекційної роботи з дітьми, які заїкаються.
Основні напрямки корекційно – педагогічної роботи.
Зміст логопедичних занять. Різноманітні засоби і прийоми корекційно-педагогічної роботи.
Методики логопедичних занять із заїкуватими дітьми.
Висновки.