М.: Айрис-пресс, 2011. – 42 с.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух
сторон.
а) Учимся читать. Цветная сторона карточек. Предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Обратите его внимание на запись слов, попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание слов до предложения.
б) Отрабатываем навык чтения. Чёрно-белая сторона карточек. Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки с сочетаниями слов. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное сочетание слов. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре.
а) Учимся читать. Цветная сторона карточек. Предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Обратите его внимание на запись слов, попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание слов до предложения.
б) Отрабатываем навык чтения. Чёрно-белая сторона карточек. Выберите любую карточку с картинкой и 3-4 карточки с сочетаниями слов. Попросите ребёнка подобрать к картинке нужное сочетание слов. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре.