Саховский, Дмитрий Александрович. Контроль как средство оценки
качества подготовки специалистов в системе начального и среднего
профессионального образования: диссертация. кандидата
педагогических наук : 13.00.08 Ставрополь, 2006. - 182 c.
Качество подготовки специалиста в системе начального и среднего профессионального образования как современная педагогическая проблема
Основные тенденции модернизации системы начального и среднего профессионального образования в зарубежной и отечественной практике
Психолого-педагогические и социокультурные аспекты функционирования региональной системы начального и среднего профессионального образования
Проблема качества в деятельности современных образовательных учреждений
Педагогический контроль в обеспечении качества подготовки специалиста начального и среднего звена
Контроль в оценке качества профессионального образования и его концептуальные основы
Разработка системы контроля качества подготовки специалистов как компонента образовательного мониторинга
Опытно-экспериментальная работа по реализации контроля качества подготовки специалиста начального и среднего звена (на материале практического обучения)
Качество подготовки специалиста в системе начального и среднего профессионального образования как современная педагогическая проблема
Основные тенденции модернизации системы начального и среднего профессионального образования в зарубежной и отечественной практике
Психолого-педагогические и социокультурные аспекты функционирования региональной системы начального и среднего профессионального образования
Проблема качества в деятельности современных образовательных учреждений
Педагогический контроль в обеспечении качества подготовки специалиста начального и среднего звена
Контроль в оценке качества профессионального образования и его концептуальные основы
Разработка системы контроля качества подготовки специалистов как компонента образовательного мониторинга
Опытно-экспериментальная работа по реализации контроля качества подготовки специалиста начального и среднего звена (на материале практического обучения)