Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических
наук. - Ставрополь: СГУ, 2004, – 229 с.
Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Гуров Валерий Николаевич.
Аннотация.
Объект исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа.
Предмет исследования: содержание и организация дополнительного образования слушателей в условиях медицинского колледжа как средство их социальной адаптации.
Цель исследования: разработать и апробировать содержательный и организационный компоненты дополнительного образования, способствующие эффективной социальной адаптации слушателей медицинского колледжа.
Гипотеза исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа будет более эффективным, если стратегия организации обучения слушателей колледжа направлена на содействие интеграционным процессам системы дополнительного образования и реального рынка труда.
Содержание.
Научно-методические основы развития системы дополнительного профессионального образования.
Становление и развитие системы дополнительного профессионального образования.
Педагогическая значимость социальной адаптации в системе дополнительного профессионального образования.
Психолого-педагогические аспекты совершенствования профессионализма и становления личности слушателя в системе дополнительного профессионального образования.
Повышение эффективности социальной адаптации слушателей в условиях медицинского колледжа.
Реализация организационного и содержательного компонентов обучения слушателей в системе дополнительного профессионального образования.
Социальная адаптация слушателей в процессе реализации современных образовательных технологий.
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по социальной адаптации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.
Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Гуров Валерий Николаевич.
Аннотация.
Объект исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа.
Предмет исследования: содержание и организация дополнительного образования слушателей в условиях медицинского колледжа как средство их социальной адаптации.
Цель исследования: разработать и апробировать содержательный и организационный компоненты дополнительного образования, способствующие эффективной социальной адаптации слушателей медицинского колледжа.
Гипотеза исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа будет более эффективным, если стратегия организации обучения слушателей колледжа направлена на содействие интеграционным процессам системы дополнительного образования и реального рынка труда.
Содержание.
Научно-методические основы развития системы дополнительного профессионального образования.
Становление и развитие системы дополнительного профессионального образования.
Педагогическая значимость социальной адаптации в системе дополнительного профессионального образования.
Психолого-педагогические аспекты совершенствования профессионализма и становления личности слушателя в системе дополнительного профессионального образования.
Повышение эффективности социальной адаптации слушателей в условиях медицинского колледжа.
Реализация организационного и содержательного компонентов обучения слушателей в системе дополнительного профессионального образования.
Социальная адаптация слушателей в процессе реализации современных образовательных технологий.
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по социальной адаптации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.