Прохорова Г.А. Готовимся к обучению грамоте. Слоги и слова

Пособие для детей 6—7 лет. — М.: Просвещение, 2010. — 31 с. В рабочей тетради предлагаются сначала односложные слова, которые обозначают определенный предмет. Ребенок срисовывает графические знаки и при этом называет предмет. Таким образом, устанавливается связь между изображением предмета и буквенным графическим изображением. Для формирования умения делить слова на слоги используются такие упражнения как, дорисовать с помощью зрительной памяти слоги, подобрать последний слог, составить слово из слогов.