СПб.: КАРО, 2006. — 640 с. — ISBN 5-89815-762-Х
Книга включает в 24 лексические темы, в которых представлен
дидактический материал по ознакомлению с окружающим миром, развитию
речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Каждая
лексическая тема содержит следующие разделы: психогимнастика;
развитие мелкой моторики и координация речи с движением;
формирование лекси-кограмматического строя речи; игры со звуками,
буквами и словами; развитие познавательных процессов; развитие
диалогической речи; стихи и загадки.
Во введении дана схема построения разных типов занятий: познавательного цикла; итоговых занятий по развитию речи, проводимых логопедом и воспитателем. Кроме того, приводятся образцы конспектов занятий, рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики и другие практические советы по использованию дидактического материала.
Книга предназначена для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, а также родителей.
Во введении дана схема построения разных типов занятий: познавательного цикла; итоговых занятий по развитию речи, проводимых логопедом и воспитателем. Кроме того, приводятся образцы конспектов занятий, рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики и другие практические советы по использованию дидактического материала.
Книга предназначена для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, а также родителей.