М.: Педагогика, 1972. - 183 с. (качество среднее)
Воспроизведение и творчество в обучении.
Понятие воспроизводящей и творческой деятельности учащихся.
обсуждение путей анализа процесса самостоятельной деятельности учащихся.
Самостоятельная работа в теории и практике обучения.
Сущность самостоятельной работы.
Обзор принципов классификаций самостоятельных работ.
Мышление и познание ученика в процессе обучения.
Мышление и знания ученика в процессе обучения.
Единство воспроизводящих и творческих процессов в деятельности ученика.
Дидактические основы классификации самостоятельных работ
Качественный дидактический анализ структурных элементов деятельности учащихся.
Типы самостоятельных работ.
Общее и особенное в воспроизводящих и творческих самостоятельных работах.
Содержание, задачи и методика экспериментального обучения.
Задачи эксперимента.
Краткое содержание и ход экспериментальных уроков.
Взаимосвязь различных типов воспроизводящих и творческих самостоятельных работ.
Результаты экспериментального обучения и их анализ.
Краткая характеристика условий обучения в экспериментальных и контрольных классах.
Первая группа контрольных заданий.
Вторая группа контрольных заданий.
Третья группа контрольных заданий.
Общие итоги экспериментального обучения.
Воспроизведение и творчество в обучении.
Понятие воспроизводящей и творческой деятельности учащихся.
обсуждение путей анализа процесса самостоятельной деятельности учащихся.
Самостоятельная работа в теории и практике обучения.
Сущность самостоятельной работы.
Обзор принципов классификаций самостоятельных работ.
Мышление и познание ученика в процессе обучения.
Мышление и знания ученика в процессе обучения.
Единство воспроизводящих и творческих процессов в деятельности ученика.
Дидактические основы классификации самостоятельных работ
Качественный дидактический анализ структурных элементов деятельности учащихся.
Типы самостоятельных работ.
Общее и особенное в воспроизводящих и творческих самостоятельных работах.
Содержание, задачи и методика экспериментального обучения.
Задачи эксперимента.
Краткое содержание и ход экспериментальных уроков.
Взаимосвязь различных типов воспроизводящих и творческих самостоятельных работ.
Результаты экспериментального обучения и их анализ.
Краткая характеристика условий обучения в экспериментальных и контрольных классах.
Первая группа контрольных заданий.
Вторая группа контрольных заданий.
Третья группа контрольных заданий.
Общие итоги экспериментального обучения.