Ступницкая М.А. Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся. Лекции 1-4

формат pdf
размер 496.81 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Содержание:
Метод учебных проектов, его возможности и ограничения. Деятельностные технологии обучения. Проектная деятельность. Проект как вид самостоятельной творческой работы учащихся. Проект как метод обучения. Этапы работы над проектом. Мотивация учащихся.
Взаимодействие с учеником в ходе работы над проектом. Совместная деятельность учителя и ученика в рамках проекта. Возрастные и индивидуальные особенности подростков. Возраст учащихся и объем помощи, которую может оказывать им учитель на различных этапах работы над проектом. Особенности взаимодействия учителя и ученика на различных этапах работы.
Организация работы над проектом. Творческие проектные мастерские. Организация групповой и индивидуальной работы. Дневник работы над проектом и отчет о работе, защита проекта.
Типология учебных проектов. Учебный проект и учебное исследование. Учебный проект как творческая работа. Тип проекта и возраст участников.

Смотрите также

Гейн А.Г. Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога, педагога-психолога, работника школьной библиотеки. Лекции 1-4

формат pdf
размер 842.12 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Содержание: Цели и стратегии поиска информации. Критерии поиска, отбора и оценивания информации. Схема построения индивидуального информационно-методического пространства педагога. Информационные аспекты создания у учащихся мотивации к обучению. Построение информационно-методической поддержки, направленной на создание у учащихся необходимой мотивации. Технологии обучения и информационная поддержка их реализации. Виды технологий обучения, примен...

Гейн А.Г. Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога, педагога-психолога, работника школьной библиотеки. Лекции 5-8

формат pdf
размер 557.29 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Содержание: Образовательные ресурсы: основные способы их встраивания в информационное пространство педагога. Основные варианты использования информационно-образовательных ресурсов в образовательном процессе. Контроль результатов образовательного процесса: информационный аспект. Диагностика и контроль достижений учащихся в ходе образовательной деятельности как информационный процесс. Создание комплекса информационных средств разнонаправленной и ра...

Краля Н.А. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: Учебно-методическое пособие

формат pdf
размер 538.83 КБ
добавлен 13 марта 2010 г.

Под ред. Ю. П. Дубенского. Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. – 59 с. Раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную деятельность учащихся. Алгоритмизированы необходимые этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информа- ционного или творческого. Даны рекомендации методического, сервисного соп...

Лукьянова М.И., Калинина Н.В. Психолого-педагогические показатели деятельности школы: критерии и диагностика

формат pdf
размер 42.2 МБ
добавлен 10 ноября 2010 г.

М.: Сфера, 2004. В книге рассматриваются такие психолого-педагогические показатели деятельности школы, как умственное развитие школьников, уровень развития учебной мотивации и ценностных ориентаций, а также удовлетворенность участников образовательного процесса его различными сторонами. Каждый показатель деятельности школы критериально обоснован и подробно описан. Предлагаются диагностические методики.

Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся

формат pdf, jpg
размер 17.76 МБ
добавлен 11 сентября 2011 г.

М.: Педагогика, 1972. - 183 с. (качество среднее) Воспроизведение и творчество в обучении. Понятие воспроизводящей и творческой деятельности учащихся. обсуждение путей анализа процесса самостоятельной деятельности учащихся. Самостоятельная работа в теории и практике обучения. Сущность самостоятельной работы. Обзор принципов классификаций самостоятельных работ. Мышление и познание ученика в процессе обучения. Мышление и знания ученика в процессе о...

Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: Теоретико-экспериментальное исследование

формат djvu
размер 2.87 МБ
добавлен 08 сентября 2011 г.

М.: Педагогика, 1980, 240 стр. Оглавление Введение Анализ различных подходов к исследованию самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения. Философский, социологический и психологический подходы к анализу деятельности. Психологический и дидактический анализ самостоятельной деятельности школьника в обучении. Самостоятельные работы учащихся. Постановка экспериментального обучения, его этапы и результаты. Заключение Литература В моногр...

Селиванов B.C. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания

формат doc
размер 12.49 МБ
добавлен 13 мая 2010 г.

Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений под ред. В.А.Сластенина. - М.: Изд. центр «Академия», 2000. -336с. ISBN 5-7695-0603-2. В пособии раскрываются основные педагогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельностного, личностного, системного подходов в педагогической науке и практике. Характеризуются средства воспитания, в качестве которых рассматриваются различные виды...

Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений

формат doc
размер 94 КБ
добавлен 04 мая 2011 г.

6-е изд., испр. и доп. — М.: АРКТИ, 2008. —80 с. (Метод. библиотека). Пособие посвящено рассмотрению одной из актуальных педагогических проблем — проблеме внедрения в школьную образовательную практику так называемого «метода проектов». В краткой и популярной форме в книге изложены подходы ко всем основным вопросам организации проектной деятельности учащихся в школе: что такое проектный метод, каковы основные требования к проекту, как правильно с...

Ступницкая М.А. Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся. Лекции 5-8

формат pdf
размер 525.3 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Содержание: Тип проекта как инструмент обучения. Тип проекта и задачи обучения. Проектная деятельность и развитие общеучебных навыков. Тип проекта и формирование универсальных компетентностей. Проблема оценивания в современной школьной практике и проектная деятельность. Функции оценивания и предмет оценивания. Критериальное оценивание: цели и задачи обучения, уровни усвоения знаний. Критериальное оценивания проектной деятельности. Критерии оцен...

Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе

формат pdf
размер 11.3 МБ
добавлен 21 января 2011 г.

Учеб. пособие. - М.: Просвещение, 1979. - 160 с. Активизация познавательной деятельности учащихся является одним из условий эффективности и повышения качества учебно-воспитательного процесса. В данной работе систематизированы основные достижения педагогики по данной проблеме. Психолого-педагогические основы воспитания и развития школьника. Познавательная деятельность школьника в учебном процессе. Как учить в современной школе? Познавательный инте...