Содержание:
- контроль знаний (Диагностика процесса и результатов обучения, Тестовый контроль знаний, Контроль и учет успеваемости, Показатели оценки знаний и умений учащихся
по предметам профессионально-технического цикла, Основные правила устной проверки знаний учащихся, Контроль знаний учащихся по карточкам-заданиям, Тестовый контроль знаний, Особенности контроля знаний и умений учащихся с использованием компьютеров в автоматизированной обучающей системе, Памятка преподавателю по проведению контроля и оценке знаний учащихся)
- Методика диагностики знаний и умений учащихся (Методика проверки профессиональных знаний и умений)
- Разработка тестов контроля технических знаний и умений
- Тесты (классификация тестов, Этапы разработки теста, Этапы апробации теста, Инструкция по проведению тестирования, Конструирование базы тестовых заданий, Характеристика типичных тестов контроля качества усвоения знаний учащихся, Примеры-образцы тестов на проверку качества усвоения знаний и их применения на практике, Памятка преподавателю по проведению контроля и оценке знаний учащихся)
- контроль знаний (Диагностика процесса и результатов обучения, Тестовый контроль знаний, Контроль и учет успеваемости, Показатели оценки знаний и умений учащихся
по предметам профессионально-технического цикла, Основные правила устной проверки знаний учащихся, Контроль знаний учащихся по карточкам-заданиям, Тестовый контроль знаний, Особенности контроля знаний и умений учащихся с использованием компьютеров в автоматизированной обучающей системе, Памятка преподавателю по проведению контроля и оценке знаний учащихся)
- Методика диагностики знаний и умений учащихся (Методика проверки профессиональных знаний и умений)
- Разработка тестов контроля технических знаний и умений
- Тесты (классификация тестов, Этапы разработки теста, Этапы апробации теста, Инструкция по проведению тестирования, Конструирование базы тестовых заданий, Характеристика типичных тестов контроля качества усвоения знаний учащихся, Примеры-образцы тестов на проверку качества усвоения знаний и их применения на практике, Памятка преподавателю по проведению контроля и оценке знаний учащихся)