Дисертация
  • формат doc
  • размер 198.5 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Нестерова А.А. Формирование эколого-педагогической компетентности будущих педагогов дошкольного образования
Автореферат дис.на соиск.уч.степ. кан.пед.наук Чебоксары, 2011. - 23с
Аннотация: в работе рассматривается понятие эколого-педагогической компетентности будущего педагога дошкольного образования, описывается применение активных методов обучения в процессе формирования эколого-педагогической компетентности будущего педагога дошкольного образования.
Ключевые слова: эколого-педагогическая компетентность, педагог дошкольного образования, активные методы обучения.
Формирование эколого-педагогической компетентности будущих педагогов дошкольного образования.
Похожие разделы
Смотрите также

Ахулкова А.И. Технологии формирования профессиональной компетентности будущих преподавателей педагогического колледжа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 244.21 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004 - 197 c. Теоретические основы формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе. Формирование профессиональной компетентности у будущих преподавателей как актуальная психолого-педагогическая проблема. Технологический подход как основа формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе Выбор и обосно...

Боргено Я.Я., Красюк А.В. (ред.). Актуальные проблемы обеспечения качества начального профессионального образования. Опыт системы начального профессионального образования Новосибирский области: Сборник статей

Статья
  • формат pdf
  • размер 3.81 МБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2007. – 234 с. ISBN 978-5-7563-0281-3 В сборнике отражен опыт системы начального профессионального образования Новосибирской области (1999 - 2006) по разработке и внедрению инновации в организацию и управление качеством начального профессионального образования. Предлагаемые материалы адресованы руководителям, преподавателям и мастерам производственного обучения образовател...

Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика

Словарь
  • формат doc
  • размер 608.19 КБ
  • добавлен 26 ноября 2011 г.
— М.: НМЦ СПО, 1999. — 538 с. Словарь содержит 3135 словарных статей по теории профессионального образования, содержанию обучения и воспитания в профессиональной школе, инновационным технологиям обучения, методам и формам педагогической деятельности, актуальным проблемам непрерывного образования, традиционные педагогические термины в современном звучании, а также актуальную современную лексику. Представляет интерес для педагогов всех уровней обра...

Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика

Энциклопедия
  • формат djvu
  • размер 3.63 МБ
  • добавлен 10 мая 2011 г.
Москва: НМЦ СПО, 1999. - 538 с. (развороты) Цель создания данного словаря - объективное отражение современного уровня развития отечественной педагогической науки и практики и ее терминологической системы. Словарь содержит толкования 3135 ключевых понятий и терминов, относящихся к теории профессионального образования, содержанию обучения и воспитания в профессиональной школе и на производстве, инновационным технологиям обучения, методам и органи...

Дронова О.В. Формирование профессиональных умений будущих экономистов средствами иностранного языка в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.52 МБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Дис. . канд. пед. наук : 13.00.08: Н. Новгород, 2002. - 168 c. Формирование профессиональных умений экономистов как педагогическая проблема. Теоретические предпосылки формирования профессиональных умений у будущих. экономистов. Профессиональные умения как определяющий компонент вероятностной модели подготовки специалиста в области мировой экономики. Организация формирования профессиональных умений будущих экономистов. Диагностика сформированнос...

Зимняя И.А. (научн. ред.) Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа - вуз - послевузовское образование)

Статья
  • формат docx
  • размер 270.48 КБ
  • добавлен 28 сентября 2011 г.
Материалы ?V? научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения». –– М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. Оглавление. Введение. Социальные компетентности: сущность, характеристика, природа. И.А. Зимняя (г. Москва). Личностная и деятельностная направленность компетентностей как результата современного образования. О.Ф.Алексеева (г. Москва). Компетентность здоровьесб...

Искандерова О.Ю. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности специалиста

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 19.11 МБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Диссертация. д-ра пед. наук: 13.00.08. Оренбург, 2000. - 376с. Оглавление. Введение. Теоретико-методологические основы иноязычной коммуникативной деятельности. Информационные основы иноязычной коммуникативной деятельности студента медицинского вуза. Общение как средство проявления медицинской коммуникации. Гносеологические основы коммуникативной деятельности на иностранном языке в медицинском вузе. Аксиологические основы иноязычной коммуникатив...

Лекция - Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей физической культуры

Статья
  • формат doc
  • размер 66.5 КБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
Введение: профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП), профессионально-педагогическая подготовка (ППП), прикладные знания и навыки, профессионально-значимые физические качества, производственная физическая культура, профессиональное заболевание. Профессионально-прикладная физическая подготовка как составная часть физического воспитания студентов ВУЗ а. Цели и задачи профессионально-прикладной физической подготовки. Личная и социально-...

Статья - Буйлова Л.Н. Повышение квалификации педагогов дополнительного образования в условиях введения профильного обучения

Статья
  • формат doc
  • размер 52 КБ
  • добавлен 25 августа 2011 г.
Опубликовано: Профильное и профессиональное самоопределение старшеклассников: теория и практика. (Текст): материалы Всероссийской научно-практической конференции 17-18 декабря 2008 г.: в 2-х частях. Часть 1. – Кемерово: Изд-во КРИПК и ПРО, 2008 – 0,25 п.л. Повышение квалификации и методическая поддержка педагогов дополнительного образования в условиях введения профильного обучения рассматриваются в статье как ключевые задачи современной школы....

Фролова Н.В. Психолого-педагогические условия формирования языковой компетенции будущих военных специалистов в вузе (На материале изучения дисциплины Иностранный язык)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 360.48 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Дис. . канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.02. - Орел, 2005 - 209 с. Психолого-педагогические основы формирования языковой компетенции при обучении иностранному языку в военном вузе. Языковая компетенция военного специалиста как психолого-педагогический феномен Центрированный на обучающемся подход как основа разработки технологии обучения, способствующей формированию языковой компетенции военного специалиста в вузе Выбор и обоснование системы...