Лауткина С.В., Рулева Ж.А. Комментированное рисование как метод развития речи детей. Часть 2. Конспекты занятий

Методические рекомендации. — В 2 ч. — Ч. 2. — Витебск : ВГУ им. П.М. Машерова, 2014. — 52 с. Методические рекомендации содержат разработанные авторами конспекты занятий по развитию речи детей с использованием метода комментированного рисования. Данное учебное издание адресовано студентам специальностей «Олигофренопедагогика», «Логопедия», «Дошкольное образование» и студентам второй ступени образования специальности «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)», а также слушателям ИПК и ПК, обучающимся по специальностям «Логопедия» и «Дошкольное образование», может быть использовано педагогами других специальностей по развитию речи детей.