Кульневич СВ., Мигаль В.И Управление современной школой. Выпуск 7: Образовательный маркетинг в школе

формат doc
размер 1.01 МБ
добавлен 08 февраля 2012 г.

Практическое пособие для руководителей, методистов, учителей и преподавателей средних общеобразовательных и специализированных учреждений,студентов педагогических учебных заведений, слушателей.
Ростов-н/Д: Изд-во "Учитель", 2005. - 192 с. ISBN 5-87259-310-4
Представлены основы организации рыночных отношений в деятельности средних образовательных учреждений. Рассмотрены особенности российского рынка образовательных услуг, спроса, рекламы. Книга содержит практический материал по использованию оригинальных марке-тинговых технологий управления спросом, создания имиджа учебного заведения, рекламной деятельности, ценообразования, управления, диагностики и контроля маркетинговой деятельности в современной школе. Пособие адресовано руководителям, методистам и учителям средних общеобразовательных и специализированных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.

Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.

Смотрите также

Кабанина Л.А., Толстолуцких Н.П. Управление образовательными системами

формат doc
размер 86.96 КБ
добавлен 02 января 2009 г.

В пособии изложено краткое содержание учебного курса "Управление образовательными системами", представлены диагностические материалы степени усвоения учебного материала, даны практические задания с описанием методики их выполнения.

Левкин Г.Г. Перспективы развития дистанционного обучения в системе дополнительного образования

Статья

формат pdf
размер 1.37 МБ
добавлен 22 января 2012 г.

/ Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. - №2 (20). – С. 4 – 8. lewkin_gr(собачка)mail.ru В современном обществе большое значение имеет внедрение информационных технологий при обучении. Приоритетный национальный проект в сфере образования предусматривает внедрение подобных технологий повсеместно, начиная со средних школ, заканчивая высшими учебными заведениями и учреждениями дополнительного образования. Но в то же самое время у многих пре...

На пути к инклюзивной школе. Пособие для учителей

формат doc
размер 873.5 КБ
добавлен 19 февраля 2011 г.

Оглавление. (1) Что такое инклюзивное (включающее) образование? (2) Мифы об инклюзивных школах. (3) Рекомендации учителям. (4) Развитие понятия инклюзивного образования в группах и классах. (5) Как вы обсуждаете вопросы инвалидности с детьми? (6) Существующие барьеры для инвалидов и способы их устранения. (7) История отношения к инвалидам. (8) Образ инвалида в российской прессе – по данным мониторинга СМИ. (9) Занятия с детьми по пониманию инвали...

Образовательная система Школа 2100. Педагогика здравого смысла: Сборник материалов

формат pdf
размер 660.95 КБ
добавлен 11 декабря 2009 г.

М.: «Баласс», Издательский Дом РАО, 2003. – 368 с. Книга содержит информацию об Образовательной системе «Школа 2100», о ее научно-методических принципах, учебниках и программах, входящих в эту систему, о подготовке учителей, опыте внедрения системы и т. д., то есть является своеобразной энциклопедией того, что важно знать педагогу о «Школе 2100».

Оценка знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам. Методические рекомендации/Под ред. О.В.Ройтблат, Н.Г.Миловановой, В.Н.Прудаевой

формат pdf
размер 967.76 КБ
добавлен 19 марта 2011 г.

Тюмень: ТОГИРРО, 2007. –72 с. В методических рекомендациях представлены общие подходы к оценке знаний, умений, навыков учащихся по учебным предметам, а также отдельные рекомендации по оценке знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам, опубликованные в различных изданиях, рекомендованные Министерством образования РФ (информационные письма). Содержание Диагностика и контроль обучения Контроль и оценка результатов обучения в начал...

Педагогический менеджмент и управление современной школой

формат doc
размер 395.76 КБ
добавлен 19 ноября 2011 г.

Учебно-методическое пособие. Павлодар, 2011. - 251 с. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: первой — теоретической и второй — практической, представляющей опыт работы общеобразовательной школы № 17 г. Павлодара, участвующей в республиканском эксперименте по реализации идей профильного обучения. Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Педагогический менеджмент и управление современной школой» в рамках специализации «Педагоги...

Пискунова Е.В. Подготовка учителя к обеспечению современного качества образования для всех: опыт России

формат pdf
размер 769.57 КБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Рекомендации по результатам научных исследований / Под ред. акад. Г. А. Бордовского. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. —79 с. В рекомендациях представлено современное понимание категории качества образования и охарактеризованы ожидания учителей, учащихся и их родителей. Определены проблемы обеспечения качественного школьного образования в Российской Федерации в соответствии с идеологией программы ЮНЕСКО «Образование для всех». Выводы...

Сетевые взаимодействия образовательных учреждений и организаций в процессе реализации образовательных программ. Проектирование и управление

формат doc
размер 1.6 МБ
добавлен 28 января 2012 г.

Автор не указан. – М.: Альянс Пресс, 2004. – 268 с. На путях к сетевому управлению Основания Сетевых взаимодействий в образовании Философия, идеология, экономические предпосылки сетевых взаимоотношений в образовании Понятие сети. Типы сетей в образовании Организация и проектирование сетевых взаимодействий в образовании. Нормативно-правовые основания, позволяющие строить (осуществлять) сетевые отношения между различными субъектами образования...

Тамарская Н.В., Русакова С.В., Гагина М.Б. Управление учебно-воспитательным процессом в классе (здоровьесберегающий аспект)

формат pdf
размер 610.97 КБ
добавлен 23 февраля 2010 г.

Учебно-метод. пособие для учителя. – Калининград: Изд-во КГУ, 2002. –31 с. Пособие предназначено для педагогов, осуществляющих организацию здоровьесберегающей деятельности в классе. Содержит теоретические разработки понятий «здоровьесбережение», «организационно-педагогические условия здоровьесбережения в классе», воспользовавшись которыми педагог сможет обеспечить управление процессом здоровьесбережения на научной основе. Пособие будет полезно та...

Ясвин В.А., Соснова И.В., Черкалина Е.В., Рыбинская С.Н. Системная психолого-педагогическая экспертиза школы. Методическое пособие

формат pdf
размер 4.28 МБ
добавлен 09 июня 2009 г.

Постановка проблемы. Цель и задачи экспертизы. Экспертиза образовательно-организационной системы школы. Организационно-образовательная модель школы. Методика анализа организационно-образовательной модели школы. Анализ содержания образовательных планов школ. Методика экспертизы содержания образовательного плана школы. Экспертиза образовательной среды. Методика экспертизы образовательной среды. Организационная культура школы. Методика диагностики о...