Москва: Издательство ГНОМ и Д, 2009 г. 32 стр.
Пособие носит практический характер и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Ж — Ш на слух и в произношении и букв Ж — Ш на письме.
Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Ж — Ш.
Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2—3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.
Пособие носит практический характер и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Ж — Ш на слух и в произношении и букв Ж — Ш на письме.
Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Ж — Ш.
Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2—3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.