Для детей 2,5–4 лет. — М. : Теревинф, 2015. — 90 с. —
(Увлекательная логопедия).
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи,
сложившаяся в процессе 35-летней практической работы автора.
Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить взаимодействие
с ребенком, способствовать формированию его самостоятельной активности.
Подход автора доказал свою эффективность в обучении детей с серьезными нарушениями психоречевого развития, в том числе детей с аутиз-
мом, на занятиях в московском «Центре лечебной педагогики», сотрудником которого является Е.Ю. Климонтович.
Пособие адресовано логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, воспитателям, студентам дефектологических факультетов, а также
родителям.
Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить взаимодействие
с ребенком, способствовать формированию его самостоятельной активности.
Подход автора доказал свою эффективность в обучении детей с серьезными нарушениями психоречевого развития, в том числе детей с аутиз-
мом, на занятиях в московском «Центре лечебной педагогики», сотрудником которого является Е.Ю. Климонтович.
Пособие адресовано логопедам, дефектологам, коррекционным педагогам, воспитателям, студентам дефектологических факультетов, а также
родителям.