Учебно-практическое пособие. — Москва: ГНОМ и Д, 2002. – 64 с.
50 упражнений с музыкальным сопровождением
В книге предлагается комплекс упражнений для развития мелкой моторики под музыку.
На примере простых упражнений на развитие мелкой и общей моторики ребенок научится выслушивать, и запоминать, а потом и выполнять инструкции. С одной стороны - двигательная активность ребенка помогает интенсивней развивать его речь, с другой стороны - формирование движений происходит при участии речи.
Музыкальное сопровождение развивает музыкальные способности ребенка: слух, вокальные данные, музыкальную память, позволяет познакомить детей с элементарной теорией музыки и создает ребенку благоприятную атмосферу для занятия.
В книге предлагается комплекс упражнений для развития мелкой моторики под музыку.
На примере простых упражнений на развитие мелкой и общей моторики ребенок научится выслушивать, и запоминать, а потом и выполнять инструкции. С одной стороны - двигательная активность ребенка помогает интенсивней развивать его речь, с другой стороны - формирование движений происходит при участии речи.
Музыкальное сопровождение развивает музыкальные способности ребенка: слух, вокальные данные, музыкальную память, позволяет познакомить детей с элементарной теорией музыки и создает ребенку благоприятную атмосферу для занятия.