Статья
  • формат docx
  • размер 25.05 КБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Горелова Т.И., Огнева Н.Г. Интегрированный подход к отбору содержания образования студентов колледжа
Статья опубликована в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции: Инновационные процессы в образовании: стратегии, риски, перспективы. - Новосибирск.: Изд. НИПКиПРО, 2011. -С. 176-182.

В статье рассмотрены краткие характеристики современных подходов к формированию содержания профессионального образования: личностного, индивидуального, культурологического, аксиологического, деятельностного, компетентностного подходов, и их интеграция на базе профессионально-технологического подхода.
Похожие разделы
Смотрите также

Ахулкова А.И. Технологии формирования профессиональной компетентности будущих преподавателей педагогического колледжа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 244.21 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004 - 197 c. Теоретические основы формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе. Формирование профессиональной компетентности у будущих преподавателей как актуальная психолого-педагогическая проблема. Технологический подход как основа формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе Выбор и обосно...

Калинина Н.В. Саморазвитие студентов педагогического колледжа в условиях учебной деятельности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.22 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
-Иркутск, - 2003г., – 183с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Косогова А. С. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке модели организации саморазвития и выявлении комплекса педагогических условий саморазвития студентов педагогического колле...

Калинина Н.В. Саморазвитие студентов педагогического колледжа в условиях учебной деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 49.86 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Иркутск, 2003. – 183с. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Косогова А. С. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке модели организации саморазвития и выявлении комплекса педагогических условий саморазвития студентов педагогического колледжа. Объектом исследовани...

Контрольная работа - Содержание образования студентов в среднем профессиональном учебном заведении

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 37.84 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
ШГПУ, Ивановская обл/Шуя, преп. Мишанина В.И. стр.21 Дисциплина "Педагогика среднего профессионального образования" Программа модернизации педагогического образования Элементы содержания профессионального образования; факторы, определяющие содержание специальной подготовки Принципы разработки и построения содержания профессионального образования Научно-методические основы отбора и анализа содержания профессионального образования

Любезнова Т.В. Личностно-деятельностный подход к моделированию профессионального обучения студентов колледжа средствами языковой подготовки

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.93 МБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Дис. . канд. пед. наук : 13.00.08: Н. Новгород, 2002. - 174 c. Теоретические предпосылки проектирования системы профессионального обучения студентов колледжа средствами языковой подготовки Концептуальные основы проектирования профессионального обучения студентов колледжа средствами языковой подготовки Педагогические основы разработки концептуальной модели профессионального обучения студентов колледжа средствами языковой подготовки Личностно-д...

Огнева Н.Г. Педагогические условия теоретического обучения студентов колледжа

Статья
  • формат docx
  • размер 31.55 КБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Статья опубликована в сборнике материалов III Всероссийской научно конференции с международным участием: Интеллект. Культура. Образование. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2010. - С.171-172. В статье рассматривается, как применение практико-ориентированных технологий позволит сформировать у студентов умения соответствующие будущей профессиональной деятельности.

Пекут М.В. Содержание и организация дополнительного образования слушателей в условиях медицинского колледжа как средство их социальной адаптации

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Ставрополь: СГУ, 2004, – 229 с. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Гуров Валерий Николаевич. Аннотация. Объект исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа. Предмет исследования: содержание и организация дополнительного образования слушателе...

Пекут М.В. Содержание и организация дополнительного образования слушателей в условиях медицинского колледжа как средство их социальной адаптации

Дисертация
  • формат doc
  • размер 2.6 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 229 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Гуров Валерий Николаевич. Аннотация. Объект исследования: процесс социальной адаптации слушателей медицинского колледжа. Предмет исследования: содержание и организация дополните...

Сафонова В.Г. Организация проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов (на материалах деятельности технико-экономического колледжа г. Новокузнецка)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 17.26 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Томск: ТГПУ, 2005. – 254 с. Специальность: 13.00.01. Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор М. П. Пальянов. Аннотация. Цель исследования: разработать условия эффективной организации проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов. Объект исследования: формирование информацио...

Сафонова В.Г. Организация проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов (на материалах деятельности технико-экономического колледжа г. Новокузнецка)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 23.68 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Томск: ТГПУ, 2005. – 254 с. Специальность: 13.00.01. Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор М. П. Пальянов. Аннотация. Цель исследования: разработать условия эффективной организации проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов. Объект исследования: формирование информацион...