От чего зависит эффективность логопедической работы. Вопросы, на
которые призвано ответить комплексное логопедическое обследование.
Становление объективной картины речевого дефекта. Зависимость
выбора формы речевого обследования от субъективных и объективных
факторов. Наиболее часто встречающиеся речевые нарушения у
первоклассников.
Фролова О.И. Комплексная диагностика речевой успешности будущих первоклассников
- формат doc
- размер 16,54 КБ
- добавлен 17 июля 2010 г.
